...届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛获奖作品进行公示的公告

共评选出微课一等奖32个、二等奖123个、三等奖177个,数字故事一等奖6个、二等奖36个、三等奖84个,创新课堂一等奖12个、二等奖45个、三等奖82个,STEAM课程案例一等奖4个、二等奖12个、三等奖23个,学科系列微课程一等奖7个、二等奖24个、三等奖46个(详见附件)。现将获奖作品予以公示,公示期为2019年8月24...

【每日一练】小学数学1—6年级天天练337

2.748142;9072453.B解析:虽然不能算出车上现有人数,但是比较下车人数和上车人数,就能比较出大小。4.1米=100厘米100-60=40(厘米)答:还剩40厘米。三年级1.口算30×3=50×4=70×7=24÷4=56÷8=54÷9=9×0=16÷4=20÷5+9=5×7+9=2.竖式计算125×...

六年级上册数学第一单元练习,可打印!|应用题|除法|小数|加法|整数...

4、分数乘整数时,用(分子)乘整数的(积)作分子,(分母)不变。5、整数与分数的分母约分时,可以直接用这两个数的(最大公因数)去除。6、一个数乘几分之几就表示(这个数的几分之几是多少)。7、当某个数乘以一个大于1的数时,可以表示(这个数的几倍),当某个数乘(小于1且大于0)的分数时,可以表示这个...

暑假预习:六年级上册分数乘法练习,可打印|应用题|关系式|分配律|...

答:仓库里总共24吨大米。17、45×91=5(吨)45-5=40(吨)40-5=35(吨)35÷45=4535=97答:B地原有35吨水泥,原先B地水泥是A地的97.参考答案:六年级上册1.3小数乘分数一、填空题(茵苗教育)1、计算小数乘分数时,可以先把(小数)化为(分数)或把(分数)化为(小数)再来计算。2、如果小数能...

五年级数学上册期中考试知识点,看了考试一定好!

一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身;一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。(一)2,5的倍数的特征2的倍数的特征:个位上是0,2,4,6,8的数是2的倍数。5的倍数的特征:个位上是0或5的数是5的倍数。偶数和奇数的定义:是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数。

奥数之求因数个数

若有质因数7,则最小是2,3,7,3×7>20,不合题意17、A、B两数都只含有质因数3和5,它们的最大公因数是75,已知A数有12个因数,B数有10个因数,那么,A、B两数的和等于多少?10=2×5B只能是:3×54=187512=4×3A=33×52=675A+B=2550...