小学数学教材“防自学”?真相来了

“如果两个数是互质数,那么它们的最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。”这句非常经典的知识点总结,教材上没有任何体现,只能在习题里讲授。如果只做题,学生很难自行总结规律。而这个规律是重要考点。针对家长眼中教材“故意隐藏”知识点、满篇习题的问题,章勤琼解释,不存在故意隐藏这一说法,教材要将知识点融...

重磅!2024教材大改版!哪些年级马上执行?是否会影响中考?

4.五年级下册公因数、公倍数统整到“因数和倍数”单元。5.比和比例合并到六下“比和比例关系”单元。6.“图形的运动(一)(二)(三)统整到五年级上册“图形的运动”单元。7.五年级“位置”,六年级“位置与方向(二)”整合到六年级上册“确定位置”单元。8.负数上提到六年级上学习。9.数学广角渗透到练...

探访人工智能时代下的新型国企丨专访北电数智董事长荆磊

????北电数智正在找一个公因数,然后再做一个公倍数。“公因数是要做最难的事,集中力量攻关一些核心点位,把底层的东西搞清楚,把底座做坚实。公倍数是把产业做起来,让大家都好,促进产业繁荣。”荆磊表示。????在这样一个底层逻辑牵引下,北电数智从成立之初,生态理念就是刻到骨子里的。通过生态聚合、专...

受张益唐启发,17岁少年攻克世界数论难题

不是素数而又大于1的数被称为“合数”,例如,6和9都是合数,因为它们分别可以写成2??3和3??3。两个数如果没有公因数,或者说它们的“最大公因数”是1,那么我们就说这两个数是“互素”的。例如,8和11是互素的,但6和9不是互素的,它们有公因数3。我们还需要了解的两个数学术语是“同余”与同余算术。

小学数学1~6年级知识薄弱点应对方法汇总

9比13小,写出来就是9<133、“比”字的用法看“比”字的后面是谁,比几大1就要在几的基础上加1,比几小1就要在几的基础上减1。如:比5小2的数是(3),比4多3的数是(7)。4、几和第几△▲▲★△☆☆△△△▲★★★☆★观察图,说说有几个图形?(16个图形)从左数第几位是什么?从右数第...

数学:小学1—6年级数学薄弱点及解决方法,为孩子收藏!

2、最小公倍数3、一个数除以小数4、最大公因数5、质数和合数老师、家长怎么抓?1、体积单位进率表打开网易新闻查看精彩图片2、可以用图文的方式加强孩子的记忆看看有没有其他因数来辨别;数字太大,看尾数,尾数只有是1、3、7、9(自己好好想想,其他数都是可以找到除数的),但是这些是必要条件,也就是...

小学数学就是学概念!1-6年级数学概念理解+详细说明

2、把一个分数化成同它相等但分子、分母都比较小的分数,叫做约分.3、约分的方法:用分子和分母的公约数(1除外)去除分子、分母;通常要除到得出最简分数为止.4、把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分.5、通分的方法:先求出原来几个分母的最小公倍数,然后把各分数化成用这个最小公...

郑州小升初数学所有重难点知识总结

最大公约数:几个数公有的约数,叫做这几个数的公约数。公因数有有限个。其中最大的一个叫做这几个数的最大公约数。最小公倍数:几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数。公倍数有无限个。其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。互质数:公约数只有1的两个数,叫做互质数。相临的两个数一定互质...

小学数学重点知识精编,6年知识要点全覆盖!

二、一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。一个数倍数的个数是无限的。三、一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身。一个数因数的个数是有限的。四、5的倍数:个位上的数是5或0。2的倍数:个位上的数是2、4、6、8或0。2的倍数都是双数。

重磅|最新!教育部刚刚发布

●“和倍、差倍、和差”等典型类型题目。●抽象概括“总价、数量、单价”“速度、路程、时间”的数量关系。●较复杂的三步和超过三步的实际问题。●方程的认识，列方程解决问题。●较复杂的探索规律的问题，单纯的识记规律的模型。图形与几何图形的认识●线的特征、分类，两条线的位置关系。...