解析:五年级数学上学期期中试卷及参考答案!|字母|除法|小数|整数|...
9、一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米,直角所对边上的高是()厘米。10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球,从盒中摸一个球,可能有()种结果,摸出()球的可能性最大,可能性是()。11、某学校为每个学生编排借书卡号,如果设定末尾用1表示男生,用2表示女生,...
八年级数学已知两个角三等分线,利用三角形内角和转化关系求角度
八年级数学已知两个角三等分线,利用三角形内角和转化关系求角度2023-09-1714:33:00唐老师小课堂云南举报0分享至用微信扫码二维码分享至好友和朋友圈点击按住拖动小窗关闭热门视频孙颖莎时尚芭莎封面又萌又酷重播唐老师小课堂527粉丝专注于中小学教育学习方法,升学考试指导04:32高中...
菲尔兹奖得主陶哲轩:解题的策略
例如在问题1.1中,能够获取的信息有:这是一个三角形,三角形的面积以及该三角形的三条边长构成了一个公差为d的等差数列。因为已知的是一个三角形,而要考察的是该三角形的边长和面积,所以需要使用与边长、角度和面积相关的定理来处理这个题目:比如正弦法则、余弦法则以及面积公式。另外,由于题目涉及等差数列,...
八年级数学整体代入法进行角度的转化,结合三角形内角和来求角度
03:15开学在即,孩子焦虑怎么破?家长必备攻略,助力孩子轻松启程!03:03计算机网络技术:探索无限就业蓝海,展望璀璨职业前景10:05初中数学模型专题角平分线和圆的综合,转化条件求线段长度05:47初中数学模型专题角平分线模型+相似三角形,解决线段的转化网易...
学生必读:陶哲轩教你解题策略
因为已知的是一个三角形,而要考察的是该三角形的边长和面积,所以需要使用与边长、角度和面积相关的定理来处理这个题目:比如正弦法则、余弦法则以及面积公式。另外,由于题目涉及等差数列,于是我们将使用一些符号来说明该数列。譬如,三角形的三条边长可以分别表示成a、a+d和a+2d。
三角形中,如图标注了角度,求?处的角度
两角及其夹边对应相等的三角形全等(www.e993.com)2024年9月9日。两角及其一角的对边对应相等的三角形全等。在一对直角三角形中,斜边及另一条直角边相等。三角相等,不能证全等,但能证相似三角形。一角相等,且非夹角的两边相等。粉丝解法1:大三角形是等腰三角形,将左边的小三角形绕顶点旋转到右边,两个腰边重合。角度就能算出来了。
这道题求圆中阴影部分面积,巧妙运用相似三角形求出角度是关键
∴BD=AB/cos∠ABD=4√3,(解直角三角形)∴OD=2√3,延长AO交BC于H,连接OA,则四边形AHCE是矩形,∴∠AHC=90°,CH=AE=3,∴BC=2CH=6,(垂径定理)∴cos∠CBD=BC/BD=6/4√3=√3/2,∴∠CBD=30°,∴∠COD=∠AOD=60°,(此处也可以由直角三角形求出角度)...
已知正方形的边长为3厘米,BO长度为1厘米,求AE长度
如图,正方形ABCD的边长为3厘米,BO垂直AE,BO长为1厘米,求AE的长度。主要过程:※.三角形角度知识求解如图,因为BO⊥AE,则∠AOB=90°,因为∠CAE+∠BAO=90°,又因为∠ABO+∠BAO=90°,所以∠CAE=∠ABO,则有:在直角三角形ABO中,有:cos∠ABO=BO/AB=1/3=1/3。
“求角度”专题。圆O直径MN,∠E=25度,∠PMQ=35度,求∠MQP?
故三角形MPN和三角形MQN都是直角三角形。角PQM和角MNP都是弧MP上的圆周角,故角MPQ=角MNP而角EMQ=角MQP-25度,故角PQM+角MQP-25+35=90角PMQ=40打开网易新闻查看精彩图片解法3:连接NP。则:∠NPQ=∠NMQ=α,∵∠PNM+∠NMP=90°,...
CAD绘画已知长度等腰三角形的具体操作方法
1、用直线画出已知长度的等腰三角形底边2、以底边端点为圆心,以腰的长度为半径,画出的圆3、画一条经过底边中点的垂直线,并与圆相交4、用直线将底边端点和垂直线与圆相交点连接5、得出这样的一个三角形,即可量出其角度的多少根据上文描述的CAD绘画已知长度等腰三角形的具体操作方法,相信你们应该都学会了...