番禺区小学数学“核心素养视域下数与代数一致性探究”专题研讨...

11月1日上午,一场以核心素养视域下“数与代数”一致性探究为主题的专题教研活动在广州市番禺区恒润实验学校举行。本次活动由番禺区教师进修学校(番禺区教师发展中心)主办,广州市谢少莉名教师工作室、广州市邓冰名教师工作室、广州市陈凤霞名教师工作室协办。参与此次研讨活动的专家和嘉宾有广州市花都区教研院程彦...

人教版数学五年级下册第一单元知识小报怎么做

??封面设计??:用醒目的标题吸引眼球,比如“数与代数的奇幻探险”,加上一些有趣的数学符号或卡通形象作为装饰。??内容布局??:??数的王国??:用图表展示分数加减法的步骤,配上生动的故事情境说明。??代数的奇幻岛??:用思维导图形式展现字母表示数的概念,让逻辑更加清晰。??方程的秘密花园??:用流...

【小学书单】小学高年级数学绘本推荐(五、六年级)

“数学好玩”部分包括数学游戏、数学幽默、数学机智、数学魔术、数学趣题、数学妙招等,使数学变得生动有趣。“数学美学”部分涵盖数学美妙、数学奇观等,展现数学的美学价值。11.《我超喜欢的趣味数学书》(5、6年级)邢书田、马慧书籍内容涵盖了数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用等多个方面,与小学...

亳州师专附小:以研促教 共同成长

为了进一步提高数学教师的专业素养和教学能力,夯实教师课堂教学的基本功,提升教育教学水平,11月6日下午,亳州师专附小开展了“数与代数”领域可视化教学主题教研活动。本次活动由刘洪林主持。第一节课是代春华老师执教的五年级上册《分数的再认识》。代老师首先用游戏引入新课,让学生在探究中结合一个和多个物体逐步理解“...

小学高年级数学绘本推荐(五、六年级)

11.《我超喜欢的趣味数学书》(5、6年级)邢书田、马慧书籍内容涵盖了数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用等多个方面,与小学数学课程体系标准紧密结合,确保学生能够在阅读中巩固和拓展课堂所学知识。形式多样:书中采用了儿歌、故事、童话、游戏、寓言、成语、神话等多种题材形式来呈现数学知识,使数学...

同怀初心竞绽放 异彩纷呈共争研——长丰县岗集镇中心小学数学组...

用字母表示数是由具体的数到抽象的数的一个过渡,是从特殊的数到一般的抽象的含有字母的代数式的过渡,是数学上的一个大的转折点(www.e993.com)2024年11月22日。因此,在教学过程中首先要使学生明确“式”也具有数的一些性质,以及字母表示数的意义,这样做能够使问题的阐述更简明、更深入,同时,数与代数的知识,得到了良好的巩固、加强和提高。

让我们一起来“π Day”!——济南育秀中学小学部数学节节目汇展

二年级的同学们把数学学习小妙招,以打快板的形式,风趣幽默地展示给大家。通过他们的表演,把二年级最复杂的数与代数转换为小快板口令,从而驾轻就熟。小快板源于生活,使得数学与生活密切相连,让数学变得丰富多彩。三年级《巧解数字谜》已关注关注重播分享赞...

引领教师构建学科核心素养导向下的数学课堂

仍以“数与代数”为例,四年级教师对其内容标准进一步细化。同样每个年级的教师都会在此基础上绘制本学期所有相关领域内容的细化表,将网络图刻画在每节课的课堂学习中。知道方向、明确走向,教师在课堂教学中就会游刃有余,如五年级在讲授长方体正方体体积计算时,老师先引导学生复习面积计算的过程,然后借助迁移探究体积的...

教研动态|落实课标共研讨,教材分析促成长

四年级数学组在孙梦佳组长的精心组织下,主讲人黄颖峰老师把教材内容按照数与代数、图形与几何、概率与统计和综合实践几个模块分别进行了解读,并结合以往学生出现的问题就每一章的重点难点内容做了较为细致的分析。黄老师对新旧教材中的几处改动进行了对比,表示在教学中要研读教材,把握好知识点教学程度。甘乐副书记评价...

梅村实小教育集团四月工作简报

在这个特殊的时期,停课不停学,停行不停心,梅村实小教育集团二年级数学组的老师们以数学核心素养为导向,基于课本内容《时、分、秒》,为“小梅花”设计了充满数学味与生活趣味的实践活动,一起探寻数学之妙。用心体验时间总是在不经意间从指缝悄悄溜走,机智的小朋友会盯紧时间,抓住每一分每一秒。一分钟到底有...