争鸣:小学数学教材有必要过度区分乘数与被乘数吗?

就拿被乘数和乘数这一对概念来说,在马博士文章后面的留言中,有很多数学或物理学工作者谈到自己区分不清楚二者。我自己上小学的时候也学过这对概念,但很快就混为一谈了。后来某一天上课,老师说被乘数和乘数也可以都叫做因数,次序可以任意放,作为“lazyschoolboy”的自己,顿时感觉轻松了不少。我这个故事中老师的话...

【每日一练】小学数学1—6年级天天练10.17|算式|末尾|乘数|质因数...

解析算式结果末尾0的数目,取决于乘数中含有质因数2和5的数目,显然算式中含有2的数目要比含有5的数目多,因此只需考虑质因数5的数目即可。乘数5,10,15各含一个质因数5,算式1x2x3x4x……x15的质因数中共有3个5。所以算式1x2x3x4x……x15末尾共有3个连续的零。六年级甲乙丙三人在外出时买了8个...

数智浪潮涌湘江 湖南湘江新区奋力打造数字经济新高地

“今年5月,湖南湘江新区发布200亿元产业发展基金,分别为人才支持基金、科创引导基金、产业引导基金、上市企业投资并购基金和重大项目专项基金,发挥财政资金的杠杆及乘数效应,汇聚形成总规模突破1000亿元的产业发展基金群。”湖南湘江新区财政金融局相关负责人介绍,五类产业发展基金的设立,实现基金投资覆盖企业从无到有、从小...

他11岁发现数学新定理,13岁登日本数学会学术会议

完全数和7个定理开头提到,梶田光最新的研究进展,就与数论中的完全数有关,论文标题是《带乘数h的欧拉孪生梅森超完全数》。所谓完全数,指的是这样一种特殊的自然数:其所有真因数之和,恰好等于它本身。举个例子,6=1+2+3,那么6就是一个完全数。△图源:维基百科梶田光当前聚焦的「超完全数」,是一种广...

初中数学简便运算技巧归纳(如果您的孩子计算不好,请看这里)

一般形式:分母为两个自然数的乘积,而分子是分母乘式中两个乘数的差数学简便运算四、分子分母约分法这种方法也常见于分数计算中,实际上就是化简分数说明:看到没,约分后计算更简单,但很多同学居然不会,而是直接硬算。五、方程左右两边相同因数相消法...

期末复习:1-4年级数学基础概念填空,可打印附答案!

3、乘数×乘数=积(1)2个4相加:2×4=8(2)2个4相乘:4×4=16(3)2和4相乘:2×4=84、1-6的乘法口诀(1)能够默写乘法口诀;(2)能够写出乘法口诀表示的意义,表示几个几相加,用图形表示出来(www.e993.com)2024年11月27日。(3)能够根据乘法口诀写出乘法算式。(4)根据加法算式,写出乘法算式...

快收好这份小学数学公式大全!孩子遇到数学难题时肯定用得上

3.乘法交换律:两数相乘,交换乘数的位置,积不变。4.乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变。5.乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。如(2+4)×5=2×5+4×5。

乘法口诀中的诀窍,快学会教你家孩子!

口诀:首尾不动下落,中间之和下拉。例:11x23125=?解:2+3=53+1=41+2=32+5=72和5分别在首尾11x23125=254375注:和满十要进一。6.十几乘任意数口诀:第二乘数首位不动向下落、籍因数的个位乘以第二因数后面每一个数字,加下一位数,再向落...

三年级上册数学第六单元测试卷,可打印!|乘积|因数|应用题|加数|...

1、整十、整百、整千数乘一位数时,先把(整十)、(整百)、(整千)数中0前面的数与一位数(相乘),计算出积后,再看(乘数)末尾有几个(0),就在积的(末尾)添加几个(0)。2、两位数乘一位数的口算方法:首先把两位数看成一个(整十数)和一个(一位数),然后分别用(整十数)乘该一位数,(一位数)乘该一位...