小学数学《除数是整数的小数除法》答辩题目及解析

具体操作是利用商不变的规律将被除数和除数同时扩大为原来的若干倍,使得除数恰好变成整数。然后按照整数除法或者小数除以整数的方法进行运算即可。二、在小数加减法的计算过程中,有哪些注意事项?参考答案小数加减法和整数加减法的计算方法相同,都要把相同数位对齐,相加满十往前一位进一,不够减时退一当十,但...

“我儿子哪儿错了” ?9+9÷3等于12被判错,家长质问老师反遭打脸

老师表示“除和除以不是同一个意思”,“除”指的是后面的被除数,除以则是指的前面的那个数,因此这道题的正确公式是9+3/9,当听到老师的话后,家长才明白,原来真的是儿子审错题了。当这名家长把这件事情发布到网上的时候,引起很多人的讨论,很多网友都表示,这道题目是考验学生的数学能力,还是阅读能力,这完全...

末尾是0的被除数,除以5的速算,这样又快又准!

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除数与被除数的关系

被除数÷除数＝商……余数比如：7÷2＝3……1除数＝（被除数-余数）÷商被（7-1）÷3＝2除数＝除数X商+余数2X3+1=7

四年级上册数学思维拓展题,可打印!|除数|余数|加数|被除数|因数...

答案:45×0+10=10;16÷2-5=32、解析:要求用七个数字组成五个数,这五个数有三个数是一位数,有两个数是两位数,显然,□中的数和被除数是两位数,乘数和除数是一位数,先求一位数。0和1不宜做乘数,更不能做除数,由于2×6=12(2出现两次),2×5=10(经试验不合题意),2×4=8(这七个数中没有8),...

三年级下册数学第二单元除数是一位数的除法复习卷,附答案

9、一个数除以9,商是17,余数最大是(8),当余数最大时,被除数是(161)(www.e993.com)2024年11月11日。10、600÷6,商的末尾有(2)个0。11、计算376÷2,商是(三)位数,最高位是(百)位。12、16□÷7=23……6。这道算式中,□里应填(7)。13、6□3÷3,要使商的中间有0,□里可以填(0、1、2)...

三年级数学:三位数除以一位数(被除数和商中间都有0)

2021-02-2410:52:310:00/0:00速度洗脑循环Error:Hlsisnotsupported.视频加载失败

“小数除以小数”的计算,学生容易出现3个错误,记住3步很重要

有的把除数扩大10倍,小数点向右移动了一位,可被除数的小数点忘记移动了,这样,算出的商就比正确的商小;有的把除数扩大100倍,小数点向右移动了两位,而被除数是整数,所以扩大100倍应该乘100,在原数后面添两个“0”,可有的孩子少添1个0,导致商不准确。因此,移动小数点位数时一定要注意,除数和被除数的小数点,...

期末复习有套路,记住这41组数学“顺口溜”比刷100道题还管用!

除到被除数哪一位,商就写在哪一位,不够商1就写0,商中头尾算数位,余数要比除数小,这样运算才算对。3.小数加减法儿歌计算小数加减法,关键对齐小数点,用0补齐末位,便可进行加减。小数大小比较儿歌(自编)小数大小比较很容易,先把他们都竖起,...

数学语言的背后是数学思维

比如，在学习运用商不变的规律计算“300÷10”时，学生总口语化地说：把被除数和除数末尾的“0”盖住，而不会用数学语言表达：被除数300和除数10同时除以10。在教学中，教师要有意识提醒学生经常使用正确的数学语言，可以通过追问：“在数学学习中我们还可以怎么说”“还有其他的词语表示这个名称吗”“怎么表达更...