开拓数论一个崭新的领域

素数的定义:一个大于1的正整数,如果它仅有的“因子”是1和它自己,这个数就是素数,反之就是合数。1.3两个关键问题的提出在这个“地基”里就是这些数最神秘2、3、5、7、11、13、17、19……,这些数叫“素数”(或称质数)。1是一个及其特殊的数,里面内容很多,不宜过早给它定性下结论。把1定义成一个...

我研究数论二十三年的成果总结

这些“合数项”等差数列得到的N仅仅是合数的项数,把N代入数列2N+1才是一个合数。通过上面的“合数项数列”我们注意到,出现一个素数后(比如3),那些素数项N的倍数(N=3k+1)就都是由这个素数倍数加位置数形成的合数,而合数是有周期的,周期就是素数本身。顺序数N是连续的,这样就总会有被周期跃过的项数N,而这...

小学易错知识点——因数与倍数、奇数与偶数、质数与合数。

分享至好友和朋友圈小学五年级下册的知识点是一道跨越性的门槛,学的好,那么对六年级的知识点理解也就不会有多大问题;学不好,那么六年级就难搞了。所以即将升六年级的孩子家长们可要长点心了!今天跟大家分享一个五年级下册容易搞混的知识点——因数与倍数、奇数与偶数、质数与合数。特别声明:以上内容(如有图片...

五年级数学下册第二单元:质数和合数专项练习(含答案)人教版

第一位：有因数1、3、9；第二位：是7的倍数；第三位：最小倍数是8；第四位：不是质数，不是合数，又不是0；第五位：是1、2和3的倍数；第六位：最大的一位数；第七位：是偶数又是质数。号码是（从左到右的顺序）：17．军军、朋朋和奇奇三个小朋友的年龄是三个连续的自然数，且积是720．...

3、7、11、13、17、19、23...倍数有啥规律?

133-1=132,13-2=11。11是11的倍数,所以132是11的倍数,所以1331是11的倍数。不过说来,更方便的规则如下:规则2:如果一个数奇数位的数字和减去偶数位的数字和,差是11的倍数,那么原来的数就是11的倍数。例子:判断1331是不是11的倍数。解:

期末考点复习:因数与倍数的知识总结

3的倍数的特征:一个数的各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数(www.e993.com)2024年11月16日。5、质数:一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(也叫素数)。如2,3,5,7都是质数。合数:一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数,如4、6、8、9、12都是合数。1既不是质数也不是合数。最小...

小学数学1-6年级重要知识点汇总!看2遍,绝对有用

(13)小数大小的比较比较两个小数的大小,先看它们整数部分,整数部分大的那个数就大,整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大,十分位数也相同的,百分位上的数大的那个数就大,依次类推。(14)小数加减法计算法则计算小数加减法,先把小数点对齐(也就是把相同的数位上的数对齐),再按照整数加减法则进行计...

小学数学知识点总结——整数篇

一个数,如果只有1和它本身两个约数,这样的数叫做质数(或素数),100以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。一个数,如果除了1和它本身还有别的约数,这样的数叫做合数,例如4、6、8、9、12都是合数。

小学数学知识点汇编(建议打印)

(13)小数大小的比较比较两个小数的大小,先看它们整数部分,整数部分大的那个数就大,整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大,十分位数也相同的,百分位上的数大的那个数就大,依次类推。(14)小数加减法计算法则计算小数加减法,先把小数点对齐(也就是把相同的数位上的数对齐),再按照整数加减法则进行计...

考拉兹猜想获得完全证明:幂尾数周期律与质函数迭代律

每次给定的奇素数因子xi的3倍数与后继相邻的自然数都是互素的,即迭代获得的x(i+1)与xi是互素的,相邻迭代获得的x都是两两互素的,也同累积已知奇素数因子是局部互素的(算术基本定理决定,凡迭代生成的互异数抽离共因子后必奇素数因子互素)。总之,生成元x与生成对象f(f(x))=(3x+1)/...