【实小科研】指向深度学习的有效教学策略研究—三年级实践体验...

本单元的内容活动性和操作性较强,要尽可能的采取学生动手实践,小组合作学习的方式进行教学,像排出不同的三位数和比赛场次问题等,应该让学生根据实际问题采用一一摆一摆、做一做、连一连等方法感受简单事物的排列数与组合数。因此我在例二的教学中引导学生动手制作可以拉动的纸条,学生首先拿出一张纸,裁成四张纸条,...

排列与组合的定义和公式

排列数:从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有不同排列的个数,叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数,记作组合与组合数组合:从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素合成一组,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合。组合数:从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有不同组合的个数,叫做从n...

高中数学重要知识点排列组合公式

上问题中,任何一个号码只能用一次,显然不会出现988,997之类的组合,我们可以这么看,百位数有9种可能,十位数则应该有9-1种可能,个位数则应该只有9-1-1种可能,最终共有9*8*7个三位数。计算公式=P(3,9)=9*8*7,(从9倒数3个的乘积)Q2:有从1到9共计9个号码球,请问,如果三个一组,代表“三国联盟”,...