五年级:如何用正方形的对角线求面积?收藏学习
0:00/0:00速度洗脑循环Error:Hlsisnotsupported.视频加载失败大力小学数学11.5万粉丝专注分享小学数学知识01:351990年中考数学,找不同,55,66,88,9901:34三年级竞赛题,填写6个连续自然数,找规律思考01:42北大附中招生题,求阴影部分面积?
阴影面积,拉窗帘,等积变化,两个正方形对角线
01:01极限,高等数学,口算题,重要极限01:02半圆,路线选择00:57勾股定理,可视化证明01:35标向法,巧求周长,平移01:02阴影面积,这样的考试你喜欢吗?01:21圆面积的由来00:51阴影面积,旋转,正方形,直角三角形01:46为什么三条中线交于一点,重心,中点,平行四边形,中位线...
小学数学图形解题策略,学习方法大全,知多少?
1.正方形面积:边长×边长2.正方形面积:两条对角线长度的积÷2四、三角形、四边形的关系1.两个完全一样的三角形能组成一个平行四边形。2.两个完全一样的直角三角形能组成一个长方形。3.两个完全一样的等腰直角三角形能组成一个正方形。4.两个完全一样的梯形能组成一个平行四边形。五、...
20230819一课研究之《立足趣动课堂 助力整体建构 ——“圆与方之...
每个三角形的底是2米,高是2米,所以面积是2×2÷2=2(平方米),再乘4得到正方形的面积。总结:将正方形分割成四个三角形,S阴=π×2??-2×2÷2×4。教师投影展示采取剪拼旋转法的学生作品,并请学生说明思路。生:我把正方形沿着直径(正方形对角线)剪开,得到两个三角形,将其中一个三角形绕着直径的...
陶瓷砖试验方法:第2部分:尺寸和表面质量的检验
边弯曲度,长方形砖以长度和宽度的百分数表示;正方形砖以边6.6试验报告试验报告应包括以下内容:a)按本标准规定的报告;b)砖的说明;c)中心弯曲度的全部检验值;d)边弯曲度的全部检验值;e)翘曲度的全部检验值;f)对于由工作尺寸算出的对角线长的最大中心弯曲度,用%或mm表示(视产品标准要求而定);...
一个数学家如何思考“适者生存”
进一步,罗博深开始解释“根号”在日常生活中的运用,“比如知道一个正方形的面积,我们就可以通过开根号来求它的边长(www.e993.com)2024年7月28日。又或者大家分东西,每人持有的数量相同,且这个数量和人数一样,也可以开根号。”接着,他抛出新的疑问,“如果这个数很大,我们该怎么开根号呢?假设一个正方形的面积是324,我们要怎么计算边长?”...
此题求不规则图形面积,很多人不知如何动笔,图形的拼接是关键
分析:仔细观察图形,由题意可知:图中两个扇形的半径r刚好等于正方形BDKE的对角线的长,所以可以通过正方形的两个面积公式得出1/2×r^2=3^2,计算得出r^2=18,由此可以计算扇形的面积。如果直接按照图中的形状求阴影部分的面积,这是无法求出来的,所以我们可以将图形进行拼接(如图):将左边的阴影翻转到右边阴影的...
非常难的小学几何竞赛题:动态图形面积比!极端情形解法,不超纲
此时,正方形ABCD退化为点A,红色正方形的边长等于正方形AEFG的边长AE,绿色正方形的边长等于正方形AEFG的对角线AF。故红色正方形与绿色正方形面积比为1:2。2、b=√2a/2且∠BAE=45°。此时,B点落在AF上且与O点重合,其中O为正方形AEFG的中心;C点落在AG上,并与G点重合。也即红色正方形的对角线为AE,...
2023十大考古新发现专访|甘肃礼县四角坪:秦人故地“奇特又美丽...
大房子最中央水池,呈正方形,边长6.5米——超过了两层楼的高度,残存高度不到1米(0.67米)。“中央水池”平面图裴建陇供图中央水池的一角(半地穴空间柱洞)裴建陇供图水池地面上,铺设了素面砖,纵横20排。对角线处的地砖被切割,以至于整个水池地面向中心倾斜,只要有一点水就会流向中央。水池墙壁上...
两道小学六年级求阴影面积题,难倒大学生:感觉智商被侮辱
右上角的小空白+阴影面积为10×10—π×5≈21.46。做两条小正方形的对角线,将四个角的不规则的图形分为8个完全一样的部分,每部分面积为21.46÷8=2.6825。由于右上角有一个部分的一小部分为空白,则阴影面积应21.46÷8×7大于=18.7775。但直观上明显不可能扣除那部分空白还有21.2,所以答案是19.5。