教师招聘考试《出师表》教学设计
3.通过以上的学习,你认为诸葛亮具有哪些品质?明确:知恩图报、忠贞不贰、鞠躬尽瘁、死而后已。4.这样一位以身许国、知恩图报、鞠躬尽瘁的忠臣,想象一下他写文章时的感受是怎样的?如果再次朗读本文,我们应该带着怎样的情感来朗读?明确:朗读时可带着忠诚、慈爱、担忧、给予希冀的情感。(四)拓展延伸假如你...
【课件】五年级语文下册 课文5《草船借箭》
诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜的暗算,表现了诸葛亮有胆有识,才智过人。课文结构严谨。故事以“借”为主线,按事情发展顺序进行叙述。先写了草船借箭的原因;接着写了诸葛亮做草船借箭的准备;然后重点写了草船借箭的经过;最后写了事情的结果──诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如。故事的起因...
回顾诸葛亮的一生,他到底是功大于过,还是过大于功?
“草船借箭”写得惊险神秘,“借东风”,其实也并不是不可以理解的。这说明了诸葛亮具有渊博的知识,他不但精通军事,而且懂得气象学,知道三天后会有大雾、起东风,才敢于接受并完成这一任务。他运用机械学的原理,造出木牛流马以运粮草。他熟知中国地理,对于何处山深谷陡宜舟宜马,都能运筹帷幄,让关羽、张飞扼守华...
三国演义中军事谋略有哪两大特点?诸葛亮草船借箭,貂蝉连环计
军事谋略的预见性,在诸葛亮身上体现的淋漓尽致;例如在“草船借箭”中,他利用天文、地理、军事等综合知识,凭着对战争形势和地方心理的正确认知和预见,他断定三日之后江上必有大雾;然后,根据曹操多疑谨慎的性格,料定曹操在大雾中害怕埋伏,不敢贸然出兵;正是凭着对气候和地方心理的准确把握,诸葛亮才敢与周瑜立下军令...
诸葛亮去世前写给儿子的86字,说透人的一生
从此,诸葛亮将积蓄的能力全都用在匡扶大业上,缔造出火烧赤壁、草船借箭等一个又一个神话。怀才的人,终会遇见良机。宁静的心,才能超越自己。02俭以养德静以修身,俭以养德。诸葛亮一生节俭,在《自表后主》一文中自述家产时写道:“成都有桑八百株,薄田十五顷;臣死之日,不使内有余帛,外有赢财,以...
好大喜功的诸葛亮,著名典故与他无关,最大特点是喷人功夫
周瑜常年居住于此,早就对当地的气候了如指掌,然后在起风的那几天借助火势,把曹军战船烧的七零八落,整件事和诸葛亮一分钱的关系都没有(www.e993.com)2024年10月16日。还有著名的草船借箭,在演义中也是诸葛亮的一个小小计策。在历史上虽然有这件事,但主人公可不是蜀国的人,是东吴最高领导人,孙权。
54岁病逝于五丈原 鞠躬尽瘁死而后已 诸葛亮到底得的什么病?
正所谓“诸葛饮酒,司马喝汤”,诸葛亮甚喜饮酒,不免令人想到酒精性肝硬化。诸葛亮锋芒毕露,潇洒恣意,草船借箭之时,“只顾酌酒取乐”;气死周瑜之前,“在前山顶上饮酒取乐”;七擒孟获期间,与孟获“饮酒至晚”。而司马懿则韬光养晦,面对君王的猜疑,时时假作重病之象,《三国演义》第一百零六回述为“侍婢进汤...
狼亦黠矣:草船借箭的故事,反映了怎样的心理学规律?
草船借箭的故事还展现了团队合作中共享荣誉和共同获得成功的重要性。故事中,借箭任务最终成功完成,诸葛亮与他的团队成员一起分享了这个战果,共同享受成功的喜悦。这种共同获得成功的感觉可以增强团队成员的凝聚力和归属感,促使团队更加愿意合作、追求共同目标。
从多个方面,探究诸葛亮形象神化的原因,被百姓所敬仰
诸葛亮是三国时期的著名人物,诸葛亮草船借箭、设坛借东风等故事在民间广为流传,其卓越的智慧与才能让百姓赞叹不已。在全国许多地方,都建有武侯祠、武侯庙。每年慕名前往参观者众多。事实上,多数人对于诸葛亮的了解并非来自于严谨求实的史料,而是通过小说、戏曲等形式获知的。在我国的许多民间创作中其形象却被赋予...
诸葛武侯如何算无遗策,以至名垂青史
他被描写成智慧的化身,和《三国志》中的诸葛亮很不一样,而且事迹亦有所出入,如火烧博望与新野,诸葛亮尚未出仕刘备;三顾茅庐、七擒孟获、六出祁山等都经过夸张和剧情创造,历史上诸葛亮用兵的功绩不如他治理蜀国的政绩耀眼;而舌战群儒、草船借箭、借东风、智激周瑜、三气周瑜、空城计等则是虚构或将剧情移花接木...