"三年级娃一篇作文要写4个小时,怎么破?"

四个步骤是循序渐进的,先让孩子讲述每幅图,然后增加动作和表情的细节,然后增加语言、心理和动作,最后把四张图连起来成为一个故事。在这个学习的过程中,其实锻炼的就是孩子看图写话的能力。比如,如何把运动会解说得趣味横生、跌宕起伏?有一节课就引入了“慢镜头”工具,把动作给分解开,通过对每个动作的观察,引入合...

二年级说话写话第六单元 口语交际「看图讲故事」

看图，先了解每张图的内容，再配合那些图的内容讲故事。想一想，这个故事接下来会发生什么？说话清楚有条理。比如：图一：小明和小红在公园里玩耍，他们发现了一个可爱的小狗。图二：小明和小红给小狗买了狗粮和水，给它喂了一些饭和水。图三：小明和小红和小狗一起在公园里玩耍，他们玩得很开心。图四：小明和...

广电云课堂(二年级语文)看图讲故事

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一二年级看图写话填空练习(67)《茵苗讲故事》和《春江美景》

参考答案:茵苗讲故事吃过晚饭,茵苗一家人其乐融融地围坐在温暖的客厅里休息。妈妈亲切地说:“茵苗,你去把故事书拿来,给我们读个故事吧!”于是,茵苗搬来椅子,翻开书本,读了起来。茵苗读得很认真,大家听得很欢乐!故事读完了,奶奶高兴地说道:“茵苗读得真棒!”听了奶奶的夸奖,茵苗的心里像喝了蜜一样甜!

一二年级看图写话填空练习(44)《西瓜》和《爷爷讲故事》

爷爷讲故事暑假到了,茵苗到爷爷奶奶家(度假)。(9点)到了,是时候(睡觉)了。可是茵苗还是(睡不着),她对爷爷说:“(平时睡觉前,妈妈会给我讲故事的。)”爷爷摸了摸胡子说:“(那好吧!爷爷给你讲故事,讲完你就睡觉了。)”茵苗点点头,爬上(床),盖上了(被子),说:“(爷爷,你快讲吧!)”爷爷给茵苗...

11篇二年级上册语文期中考试单图多图看图写话,附范文

放学了,小明扔下书包就进房间看书了(www.e993.com)2024年11月3日。看着看着,家里的小狗点点叼着书包进来了。小明转头笑嘻嘻地对小狗说:”你真乖!”小狗用下巴蹭了蹭小明,好像在说:”要自己收好书包,不能随便乱扔!”7、讲故事有一天,同学们一起来到大树下,拿出了自己的书津津有味地读了起来。这时候,茵苗说:”自己看书,多没意思啊!

期末到了,一二年级无纸化测评的20种打开方式

福建省晋江市小学语文王万志工作室的小伙伴们对“一二年级无纸化综合测评”的操作方法进行了积极的探索,设计了20个关于无纸化测评的设计个案,其中包含了拼音检测、识字检测、诵读检测、口语交际检测、看图说话检测、阅读能力检测、综合能力检测等内容。1

「最适合家长的复习材料」语文二年级上册《语文园地七》复习方法

三、口语交际:看图讲故事数九,是我国民间广泛流传的习俗之一。数九即是从冬至逢壬日算起(亦有说法从冬至算起),每九天算一“九”,依此类推。所谓“热在三伏,冷在四九”,一年中最寒冷的时期便是"三九、四九天"。数九一直数到“九九”八十一天,此时寒气已尽,天气暖和了。

多练练“看图说话”,以后读小学压力就轻多了

麻麻甲:“一会儿,我带孩子去书城买看图说话类的书,她就喜欢在家叨叨,也不管她说得怎样,我们都扮作听众捧她场。”这位麻麻一脸幸福。麻麻乙:“那你女儿认识多少字了?”“不多,也就是看着图画书给我们讲故事时会问我一些问题,这个时候我顺便教些常用字。”...

语文版中小学教材替换40%课文

体现在口语交际、习作和综合性学习上,话题的形式更加考虑学生的需要:口语交际加强了互动性,比如一二年级看图讲故事《劝说》,七八年级开一次辩论会《一分钱的官司该不该打》等;习作加强了实用性,比如一至六年级加强应用文的写作指导,安排了8次应用文写作的练习;综合性学习加强了实践性,比如七至九年级的编演短剧、...