“双减”增趣!小小竹节人,玩转大课间

首先上场的是冯子恩和李梓瑞两位同学,双方竹节人力量悬殊,尤其是冯子恩的竹节人经过加工改造,堪称长臂猿!那竹节人的手臂又长又细,双手还握着一把“青龙偃月刀”,而李梓瑞的竹节人则小巧灵活,左右手握的兵器是矛和刀。“抬腿、下腰、劈叉、转身……”冯子恩在桌子下拉着竹节人的线,嘴里念念有词,桌面上的竹节人也做...

竹节人“大战”

他们蹲在椅子边,将线插入椅子缝中,拉紧双线。大战一触即发,我急忙伸长脖子探头观望。“三,二,一,开始!”围观者宣布。竹节人在主人的操控下摆好架势,仿佛置身于剑拔弩张的古战场。一个竹节人高戴“笔盖帽”,手持寒光闪烁的铁钩,满脸杀气。另一个竹节人短小精悍,摆出拳击手的姿态。小矮个儿发起攻击,连续两拳击...

五育少年,“龙”行龘龘 |2024年南部县幸福小学寒假生活实践成长指南

2.以“龙行龘龘,欣欣家国”为主题制作一份春节贺卡,表达新春祝愿。3.欢乐中国年,灯谜猜猜猜,收集十则灯谜并记录。4.书法练字。每天练习一篇二年级上册同步字帖。5.学会《新学堂歌》儿歌系列中的《明日歌》《悯农》《读唐诗》三首歌曲。6.推荐给学生书目必读《愿望的实现》《神笔马良》选读《了不起的狐...

五年专治语文学习问题,内容全面正确准确让人放心,语文教辅天花板...

《字词句手册》的配图,也都是与课文内容一致,《竹节人》一课,配的都是竹节人的图,《小猴子下山》更是按照课文情节,配的都是小猴子的图。这篇老舍描写呼伦贝尔草原景色时用了一句:“像给无边的绿毯绣上了白色的大花……”,配图就是“像无边的绿毯一样的内蒙古呼伦贝尔大草原”,配合课本内容,让没有去过呼伦贝...

山西小学生优秀作文选登:《竹节人》所想

山西小学生优秀作文选登：《竹节人》所想《竹节人》这篇课文的作者通过回顾少儿时期玩竹节人游戏的痴迷情景。表达了其对少年时期充满童趣和快乐生活的向往。读了《竹节人》这篇课文，我的心一下子被带入了玩竹节人游戏的童趣世界。我仿佛看到孩子们在裂着大缝的课桌上面玩竹节人的快乐情景；仿佛看到了其中一个同学的...

晶作文|孩子们畅谈“理想中的作业”

我希望我们的语文作业能多增加实践活动,把课文变成一场话剧,把生动的文字变成一个游戏、一次愉快的旅行,如《竹节人》一课,老师可以让我们在家制作一个竹节人,体验竹节人的乐趣与魅力,与作者感同身受(www.e993.com)2024年11月7日。动手玩一玩的作业,激发我们深入研读课本,与文字对话,加深对课文的理解,走进文本走进作者,跨越时空品尝人生的百味。

六年级第9课《竹节人》笔记,知识点已经总结好,快来学习吧!

用拟人的修辞手法写课桌破旧得看不出“年级”;用夸张的修辞手法写课桌的裂缝“像黄河长江”,非常生动形象地表现了课桌破旧的特点,为下文写玩竹节人做了铺垫。第6自然段,“正好”写出了裂缝的课桌不但没有影响作者的学习生活,反而成为作者玩乐的场地,喜悦之情溢于言表。第7自然段,以己推人,由破旧的课桌想到了...

广丰区南屏小学开展“我与作文有个约”作文节主题教研活动

2022年3月17日下午,上饶市广丰区南屏小学的语文组老师齐聚工作室,围绕提高核心素养为培育目标,以“我与作文有个约”为主题,以课文内容为支架,开展了一次深度教研,从“微”处着手寻找读写的路径,于“细”处夯实语言训练。兄弟学校排山小学的部分语文老师共同参与。

作业设计如何培养高阶思维

《竹节人》是统编教材六年级上册的一篇课文,主要介绍了制作竹节人、斗竹节人,以及老师没收竹节人然后在办公室偷偷玩的故事。我根据不同学情,进行了分层作业设计:(1)根据课文内容,先完成竹节人制作指南,有条件的同学,可以根据指南制作一个全新的竹节人。(2)生活中,你自己制作过哪些玩具?写一写是怎么制作的,并介绍一下...

"天宫课堂"是传承更是梦想

样一个道理——孩子的玩具,或许没必要一,课业负担得到实打实的减轻,做竹节人,玩竹节人的过程,竹节人把那外行看热闹,内行看门道.透过热火全依靠买,买,买来解决.学生课余有时间,有精力,有意愿个年代的学生都迷住了,连老师也玩得全朝天的竹节人大战,更应该看到孩子们自在以前物质匮乏的情况下,人们利用...