【师海泛舟】师者慧行 知行愈笃(第三期)——学习《提升教学评一致...

2.主题讨论:组织学生讨论课文中的母子互动,分享自己的感人经历,体会母爱的深沉。3.情感表达写作:学生尝试写作一篇以母爱为主题的短文或诗歌,运用细腻的描写手法表达感情。这种逆向教学设计方法,能确保教学活动紧紧围绕学习成果展开,有助于提升教学与评价的一致性。利用AI工具提升教学评一致性现代科技的发展为教学评...

【诗艺国际】刘锦鹏(徐州)|| 母爱如山(作文)

母爱如山,压得我气喘吁吁,但我必须努力前行。(指导老师:蒋耀)指导老师评语在孩子的内心世界妈妈永远是慈爱如水般的温柔,而在小作者的心里母亲承担工作与家庭的重荷,还要操心“我”的学习,母爱沉重而又深沉,显示当代孩子普遍的学习生活状态,既知道学习的重要性,也深知自己控制不住电子科技对童年的诱惑。(庄...

这首小学必背的“李商隐诗”《送母回乡》,作者竟是现代人?

在《豪华落尽见真淳——读寓真诗词》这篇评论文章中,作者认为雨是寓真诗歌中非常重要的意象,而李商隐也非常喜欢写雨,“不知道寓真是不是受了李商隐的影响,有没有维特根斯坦所讲的‘家族相似’,他的许多诗情诗思确是由雨而引发。”紧接着就举了“五言古诗《送母回乡》、《暴雨途中二十韵》”两个例子。之后...

谛听现代新诗的心跳声

尤为令人感佩的是,在《爱国诗》《闻一多先生与新诗》和《北平诗》等文章中,他对闻一多《一个观念》《一句话》、郭沫若《炉中煤》和马君玠的《北望集》多有赞誉,不仅显现了他所肯定的内容向度,表达了坚定的爱国情怀,还预示着在生命最后时刻,他必然在“美帝国主义和国民党反动派面前站了起来”的崇高气节。说到底,...

生命的色彩与灵魂的歌吟——简评杨如风现代诗《红》

而且,“你是我寻找的光明我是你丢失的光阴”已经闻名遐迩,成为写给母亲和母爱的经典佳句,也是杨如风创作的众多名句中的代表性名句。“你是轻拂我们灵魂的那一阵风”,风是无形的,但它却能触动我们的心灵。这一阵“红”色的风,轻拂着人们的灵魂,带来温暖、慰藉和启示。它象征着艺术、爱情、理想等能够触动灵魂的力...

2024年工程部知识竞赛题目

C.《艾青诗选》是我国现代诗人艾青所发表的诗歌的选集(www.e993.com)2024年11月10日。诗人于1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》,感情诚挚,诗风清新,轰动诗坛。以后陆续出版诗作《大堰河》《火把》《向太阳》等。D.《水浒传》塑造的被逼上梁山的众多好汉中,林冲的经历最为典型,他曾因误入白虎堂而被发配沧州,途中大...

一周文化讲座|女性的力量:坚持、适应与追求

这是“小先生三部曲”的收官之作，是新奇的饥饿之书，也是深情的母爱之书，被誉为中国版《童年》。3月10日晚，著名作家毕飞宇和著名评论家施战军将与《小糊涂》的作者庞余亮一起，在沧桑的世界的边缘，在这个崭新的北京春天里，在北京红楼公共藏书楼，与大家一起重拾童年里的天真。上海｜女性的力量：坚持、适应...

2024届新高考九省联考仿真模拟卷(六)语文试题及答案解析

(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成下面小题。揖让之礼作为人们交往中的重要礼节,充分体现了中国礼文化“主敬”“谦让”的特征。《说文解字》中“揖,攘也,从手,最声。一曰手箸匈曰揖”,“攘”即为推,双手置于胸前向前推就叫作“揖”。而“让”字最早书写为“禳”,古同“攘...

千古流传的诗篇,字里行间饱含人文精神

陶渊明喟然长叹,留下一句“吾不能为五斗米折腰”。“我以为,中国每个读书人都要记住这句话。”程郁缀说,不肯为五斗米折腰的精神,就是中国知识分子的傲骨。这份精神传承到现代,又有了徐悲鸿的那句名言:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”还有母爱。程郁缀讲古典诗歌,总爱用孟郊的《游子吟》作为结尾。“只要...

文化传承发展百人谈??丨千古流传的诗篇,字里行间饱含人文精神...

陶渊明喟然长叹,留下一句“吾不能为五斗米折腰”。“我以为,中国每个读书人都要记住这句话。”程郁缀说,不肯为五斗米折腰的精神,就是中国知识分子的傲骨。这份精神传承到现代,又有了徐悲鸿的那句名言:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”还有母爱。程郁缀讲古典诗歌,总爱用孟郊的《游子吟》作为结尾。“只要...