王彦萍:卢沉先生的基础教学改革—兼论对水墨构成的理解
2020年7月2日 - 网易
但传统绘画中“经营位置”一说停留在理论上,没有具体的、系统的办法;而平面构成则有一系列科学、条理化的规律,可以有效地运用在画面和教学中,如:对比、近似、统领、机理、重复、渐变规律等等,简单易懂,一目了然,可以提高我们对形式构成的理解和安排能力。这就值得我们将其引入基础教学,正如徐悲鸿在教学中引进西方素...
详情
但传统绘画中“经营位置”一说停留在理论上,没有具体的、系统的办法;而平面构成则有一系列科学、条理化的规律,可以有效地运用在画面和教学中,如:对比、近似、统领、机理、重复、渐变规律等等,简单易懂,一目了然,可以提高我们对形式构成的理解和安排能力。这就值得我们将其引入基础教学,正如徐悲鸿在教学中引进西方素...