幸福| 聚焦核心素养,构建高效课堂——朝实教育集团阅读与习作课题...

正所谓“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在学生们纷纷表示学到此时已经理解如何用事例表达自己观点时,焦老师让学生仿照课文的写法,用具体事例说明“有志者事竟成”这一观点,学生们“下笔如有神”,结合课前查阅的资料,很快完成了自己的“小练笔”,并大方展示。整节课,学生自主讨论、自主发现、自主总结,真正做...

“有志者,当效周生啊!”

当周恩来说出这句话时,老师不禁热泪盈眶,鼓掌道:“有志者,当效周生啊!”为中华之崛起而读书,不仅成为周恩来成长之路上振聋发聩的承诺,更激励着无数中国少年发奋图强,直至今日。这种精神,永远青春;这些故事,永远值得被阅读、被传扬。

周恩来如何安插人手打入蒋介石侍从室?

“少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。”段伯宇决心弃文就武，从一个军队医生变成一个能指挥千军万马的军事指挥官，为党为人民成就一番事业。他要迎难而上，冒着名落孙山的风险报名投考陆军大学。不料第一关就卡了壳。按陆大招生规定，首先要有军事学校的毕业文凭。段伯宇从未进过军校，哪来的毕业文凭？好在国民...

双流区九江小学“汇润早课堂”高质量课堂建设专项行动(六)

首先,罗老师点明这篇文章开门见山提出了观点,然后请同学概括出三个典型事例,并出示表格让学生梳理信息找出三个事例的共同点。在老师的引导下,学生习得了论证观点要用典型事例论证的方法。接下来,同学们小组合作,围绕“玩也能玩出名堂”选材论述观点。最后,同学们运用习得方法完成了小练笔“有志者事竟成”。整堂...

部编版六年级语文下册同步课后习题答案(可打印)

1.默读梗概,想想这部小说写了鲁滨逊流落荒岛的哪些事,用小标题的方式列出来。流落荒岛→〔答案大家找〕流落荒岛→建房定居→养牧种植→救“星期五”→回到英国2.默读节选的片段。说一说:鲁滨逊克服了哪些困难?他的心态发生了什么变化?你觉得鲁滨逊是一个什么样的人?

二年级上册语文期末考试真题,还没考的来看看!

3、当鼓励别人要立志,做事终究会成功,我们可以用“有志者事竟成”(www.e993.com)2024年11月15日。十二、阅读理解。1、选择下面恰当的句子,把序号填在文中的横线上。小乌鸦想:“B”大乌鸦想:“A”2、在文中用“——”画出描写冬天寒冷的句子。西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘。