争当德智体美劳全面发展的新时代好儿童
“希望同学们树立远大志向,珍惜美好时光,坚持德智体美劳全面发展,争做爱党爱国、自立自强、奋发向上的新时代好少年,努力成长为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。”5月30日,习近平总书记给四川省南充市嘉陵区之江小学的学生们回信,对他们予以亲切勉励,并祝他们和全国的少年儿童节日快乐。少年儿童的健康成长和全...
家庭教育丨家长一起,解锁孩子的智慧暑期计划
暑期里孩子们学习的内容应该包括德智体美劳五个方面。比如在暑期生活中去进行劳动,去参与社会实践,去场馆感受艺术和文化等。暑期计划可以按时间模块来制定,这样孩子在暑期能过得更有规律和健康,包括三餐规律、半天学半天玩、家里和户外结合等。暑期应该培养孩子做时间的主人、做学习的主人、做生活的主人。要达成这样...
...委员建言高校文化场馆与地方文艺院团深度合作,提供教育计划
他提出了五个方面的具体建议:第一,合作排演项目(比赛)。由专业文艺院团发起让高校学生参与创作过程的合作项目,可以包括由高校学生主导的制作、表演、剧本创作比赛或指导计划,经验丰富的艺术专业人士与不同院系的大学生合作,发展和展示他们的艺术才能,并将院团出品的相关作品版权向在校大学生免费开放。第二,提供教...
密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年
以及密云区委教育工委、区教委在首届“云教论坛”暨中小学教育教学展示月活动总结会中提出的推进密云教育高质量发展的新理念、新思路,区教委制定了《密云区中小学课程建设改革提升行动方案》《密云区中小学课堂教学改革提升行动方案》等八个提升行动方案。
湖南信息职业技术学院:创新“一二三四五”工作法 把思政工作贯穿...
学校构建起德智体美劳“五朵金花”综合测评系统、第二课堂成绩单,推动形成德育铸魂、智育塑能、体育强身、美育陶情、劳育益行的五育并举育人格局。推进德育铸魂教育,依托“青马工程”“青年大学习”筑牢青年学生理想信念;依托“青年文明号”打造雷锋家乡学雷锋志愿服务品牌;通过“主题党日团日活动”赓续红色基因。推进智...
指向五育并举的中小学过程性评价:内涵、问题与建议
一、指向五育并举过程性评价的基本内涵五育并举育人体系建设是一个复杂的系统工程,其评价涉及教育发展的背景、投入、过程、成效等方方面面(www.e993.com)2024年9月16日。实施德智体美劳五育并举过程性评价应遵循生态思想和系统思维,综合考查学生学习与成长的政策环境、资源投入、实施过程以及在这样的特定环境条件下可能取得的成效。20世纪60年代提出...
江西:2024年普通高考综合改革百问百答|江西|高考|志愿填报_新浪...
普通高考综合改革是党中央、国务院决策部署的重大改革任务。我省作为全国第四批启动高考综合改革7省(区)之一,根据《江西省人民政府关于印发江西省深化普通高考综合改革实施方案的通知》(赣府发〔2021〕20号)精神,从2021年秋季入学的高中一年级学生开始实施高考综合改革(以下简称“新高考”)。
校园心理健康,需要过五关
校园心理健康,需要过五关儿童青少年时期是形成心理健康和个人特质的关键时期,也是心理问题的高发期。青少年出现心理问题,不仅影响当下学习、生活,使其产生厌学、拒学等行为,更有可能对其人生发展产生影响。学生在做心理游戏党中央、国务院高度重视学生心理健康工作,把心理健康作为学生全面发展的重要基础,开展一系列扎实...
芜湖市火龙岗中心学校章程(2023年11月9日修订)
2.坚持把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人全过程各方面,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,团结带领全校教职工推动学校改革发展,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。3.讨论决定事关学校改革发展稳定及教育教学、行政管理中的“三重一大”事项和学校章程等基本管理制度,支持和保证校长依法...
《亳州市实施德智体美劳“五大行动”全面提高育人质量工作方案...
日前,《亳州市实施德智体美劳“五大行动”全面提高育人质量工作方案》(以下简称《方案》)正式印发,提出25条具体措施,深入推进实施德育铸魂、智育提质、体教融合、美育熏陶、劳动促进“五大行动”,构建德智体美劳全面培养的教育体系,全面提高育人质量,推动我市教育事业高质量发展。