合肥市通用技术学校工业机器人专业_合肥市通用技术学校

依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设要求,注重培养学生正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观,形成职业生涯规划的能力,提高职业素质和职业能力等在本专业中的应用。(2)职业道德与法律依据《中等职业学校职业道德与法律教学大纲》开设要求,注重培养学生道德情操、职业道德意识、职业道德行为习惯、法...

【教学计划】2023-2024学年度七年级上册《道德与法治》工作计划

七年级上册《道德与法治》教学计划一、教学目标课程标准明确规定:“道德与法治课是一门综合课程,教材体现了综合性、过程性、实践性特点。”据此,以初中学生生活经验为依据,以青春生命在与他人、与集体、与社会、与国家以及全球关系中的自我发展为线索,以培养社会主义合格公民为中心,遵循生活逻辑,整合道德、心理、法律...

【教学计划】2023-2024学年度第一学期统编版八年级道德与法治上册...

1、不断学习,提升自我,超越自我,丰富自身知识,与时俱进,以适应道德与法治的教学。2、根据学生的实际情况创设与之适应的教学方案,备好每一节课。3、多样化教学,强调学生的主动积极参与,更多地进行讨论、分析、探究活动和主题班会等形式的教学,提高学生的学习兴趣,达到一定的效果。4、教学中多举与学生生活贴近的...

关于进一步加强中小学校道德与法治课、 思想政治课和共青团、少先...

进一步加强中小学校道德与法治课、思想政治课和共青团、少先队活动安排,强化对少年儿童的政治启蒙和价值观塑造,引导少年儿童时刻准备着为共产主义事业而奋斗,对于全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦,对于确保党和人民事业薪火相传、后继有人,对于红色基因代代相传,具有重大而深远的意义。各学校要充...

与时俱进,夯实立德树人根基

在《关于修订全日制五年制小学教学计划的说明》中,特别指出:“目前四、五年级的政治课脱离学生思想实际,效果不好。根据坚持四项基本原则、加强青少年思想教育的精神,将现行政治课改为思想品德课,一至五年级每周各1课时。”从1978年的小学政治课到1981年的小学思想品德课,这一重要变化,有力地纠正了小学德育政治化和...

@山西家长、学生 法治建设三年行动计划出炉

——在法治宣传教育方面，我省将推进青少年宪法宣传教育，把宪法学习列入义务教育道德与法治、普通高中思想政治教学计划，增强青少年的规则意识和法治观念(www.e993.com)2024年11月19日。深入开展“学宪法、讲宪法”系列活动和实施“宪法卫士”行动计划。持续开展“12·4”国家宪法日教育系统“宪法晨读”等活动，普及宪法知识，弘扬宪法精神。——在加强...

视频解读义务教育体育与健康课程标准(2022年版)

其中,健康教育由体育与健康、道德与法治、生物学、科学等多门课程共同承担,体育与健康是落实健康教育的主要课程。五、课程实施这里,教育小新给老师们四个方面的教学建议:第一,编制课程实施计划,有效培养学生的核心素养;小贴士1:在编制教学计划时,老师们应根据学生的身心发展规律、运动技能形成规律和课程的育人特...

【教学计划】2021-2022(2)2021-2022(2)七年级下道德与法治工作计划

《道德与法治》教学的组织与实施,应全面贯彻党的教育方针,以社会主义价值体系为导向,坚持正确的政治方向;应坚持课程改革的理念和要求,贯彻道德与法治教学原则,进行教学改革,提高道德与法治教学的实效性;应以道德与法治课程标准为依据,遵循初中学生身心发展和思想品德形成与发展的规律。

新疆法治宣传教育条例提速法治新疆建设

教育部门则应当将法治教育列入学校教学计划和课程内容,并加强指导、监督。县级以上人民政府应当建立青少年法治教育实践基地。学校应当定期组织学生到基地接受法治实践教育。各级各类学校应当组织开展多种形式的法治宣传教育,增强学生法治观念和参与法治实践的能力。

新中国成立以来小学德育课程回顾与展望

在《关于修订全日制五年制小学教学计划的说明》中,特别指出:“目前四、五年级的政治课脱离学生思想实际,效果不好。根据坚持四项基本原则、加强青少年思想教育的精神,将现行政治课改为思想品德课,一至五年级每周各1课时。”从1978年的小学政治课到1981年的小学思想品德课,这一重要变化,有力地纠正了小学德育政治化和...