送!部编版小学1-3年级语文上册教学计划(附进度表)
内容分别是:“我是中国人”“我是小学生(含《上学歌》)”“我爱学语文(分别是三幅图“读书”“写字”“讲故事听故事”,既暗示一年级上册语文学习的三大任务:朗读、写字、口语交际,也暗示着整个语文学习的三大任务:阅读、写作、运用),语文任务明确。安排识字10课,阅读课文14篇,既有天上地下的奥秘,鸟兽...
教科版一年级科学上册教学计划(可复制下载)
我校一年级现有四个教学班,由于刚入学,对《科学》这门课程充满着好奇。因此在今后的教学过程中要逐步大学生知识范围,提高学生创新能力和自主探究能力,培养学生动手动脑学习科学的兴趣,增加学生的社会实践活动和自我研究的能力,联系他们的实际生活,用所学得知识解决生活中的问题,最终达到将科学知识创造性应用到生活中去。
如何用好“统编本”语文教材?十个难点问题一网打尽
具体变化:课型的区分在一年级还不太能看出来,到了三年级,课文就分为两种类型,或者两种课型,一是精读课,二是略读课。初中教材将“精读”干脆改为“教读”,“略读”改为“自读”,加上课外阅读,就建构了“三位一体”的阅读教学体系。精读课主要是老师教,一般要求讲得比较细、比较精,就是举例子、给方法、激发...
小学语文统编教材难不难?需要学生吃透教材、明确学习目标
二、一年级的识字和写字:统编语文教材一年级上册的识字量要求已经从400个字减少到300个字,从识字量来看,不仅没有增加,反而是大大减少了。小学一年级是先学生活中常用的高频字,再学低频字,先学笔画少、结构简单的独体字,然后合体字才慢慢多起来。学习的字基本上都是生活中常用常见的字,呈现形式也很生动。比如...
9月中小学统一换教材!一年级先识字再学拼音!老师家长怎么办?
一年级上册语文教材共安排了2个识字单元、2个汉语拼音单元和4个课文单元。让孩子们在学习了"天地人"、"口耳目"、"金木水火土"等一些常用字之后,再进行13个课时的汉语拼音系统学习。这个改变体现一种更切实的教学理念。其实,传统的语文教育都是从认字开始,是在没有注音帮助的情况下进行的。以前的蒙学的办法,就是...
聚焦| 一年级先认字再学拼音?中小学教材大换血,家长要弄清这些问题
与以往一年级新生入学后先学拼音再学汉字不同的是,此次统编语文教材打破传统,让孩子们在学习了“天地人”、“口耳目”、“金木水火土”等一些常用字之后,再进行13个课时的汉语拼音系统学习(www.e993.com)2024年10月19日。3、倡导亲子阅读新教材对家长提出最大的“要求”莫过于“和大人一起读”栏目,把亲子阅读编入教材,让家长参与到教学教育...
新学期中小学课本全面更换为“部编教材” 高中将在三年内投用
“部编教材”是指由教育部直接组织编写的教材,也称“统编教材”。从2016年开始,我市开始启用“部编教材”,至今小学一、二、三年级,初中阶段皆已经在使用,本学期主要是更换四到六年级的语文、道德与法治教材,实现全面更换。“‘部编教材’吸收了其他教材的优势,更加方便学生学习、更有利于老师教学,促进学生爱学习、...
省教育厅发布通知!中小学生教材将面临大变化……速看→
通知中规定:河北省普通高中思想政治、语文和历史仍使用依据国家课程标准(2003年版)编写的原选用版本教材,不得更换其他版本。也就是说,今年秋季开学时,道德与法治、语文、历史三科将在义务教育阶段所有年级全部使用统编教材,这也就意味着“一纲多本”的时代终结。
一起学语文:部编版语文1-6年级上册教学计划及进度表汇总
部编版一年级上册语文教学计划及进度表一、学情分析:本班共有学生XX人,其中男生XX人,女生XX人。学生年龄小,自我约束力不强,且刚刚过完自由散漫的暑假,还没有适应小学的生活,但绝大部分学生自我意识比较强,讲文明懂礼貌,爱交流,极个别学生性格孤僻,不爱言语,爱独坐沉思。因此,开学初,首先引导学生通过介绍我和...
关于印发《湖南省2018年秋季中小学 教科书、教学参考书目录》的通知
一、义务教育教学用书1.义务教育国家课程相关学科(除《道德与法治》《语文》《历史》之外),其他学科教学用书仍沿用以前版本,各市州不得擅自更换版本。2.义务教育一二年级和七八年级使用统编《道德与法治》《语文》《历史》,原使用人民教育出版社三科教材地区的三年级和九年级使用统编三科教材。尚未使用统编教材的年...