七年级数学教学计划

在教学活动中，适当的安排“阅读与思考”“观察与猜想”“实验与探究”等课后或课外知识。加深学生对相关内容的认识和理解，扩大学生的知识面，会运用现代化信息技术手段学习。三、学情分析：七年七班学生大多来自于农村，学生学习环境差，学生基础薄弱，缺乏对于数学的学习兴趣。为了照顾这些学生，课程进度缓慢。但部分...

初一上册数学教学计划

1、认识不等式第七周2、解一元一次不等式第七周3、一元一次不等式组第八周――第九周4、复习与考试第九周期中复习与考试第九周――第十周第九章第十一周――第十三周1、三角形第十一周2、多边形的内角和与外角和第十二周3、用正多边形拼地板第十二周4、复习与考试第十三周第十章第十四周...

2023年武鸣区初中学业水平考试和高中阶段学校招生工作的通知

2023年,南宁市地理、生物学(含生物实验操作)不使用自治区统一命制试题,由学校自行命题组织考试,不列入初中学业水平考试计分科目,考试安排在八年级第二学期进行。(四)不列入计分科目的操作性考试安排体育与健康(过程性评价)、生物学实验操作性考试、信息科技(信息技术)、音乐、美术、劳动教育等科目由各校负责。生物...

常州市2018-2019学年中小学学期周历表、课程教学计划安排

6.初中课程(教学)计划的说明七、八年级道德与法治、语文、历史统一使用部编教材,九年级册次使用原选用出版社的教材,不得更换版本。信息技术教育、劳动技术教育属于全省的地方课程,原文件在“地方和学校安排的课程”中安排课时。为便于落实,本文件将初中信息技术课时抽出单列。初中信息技术教育120课时(包括基础模块60...

动态丨南师附中新城初中怡康街分校:教育部研究项目课堂教学展示

为做好教育部基础教育司委托研究项目“中小学信息技术与教育教学深度融合”，4月16日下午，南京市电化教育馆（南京市教育信息化中心）主办的教育部基础教育司委托研究项目“中小学信息技术与教育教学深度融合”课堂教学展示活动在南京师范大学附属中学新城初级中学怡康街分校顺利举行。活动中，学校教师翟赛花执教七年级数学...

从2018级七年级秋季入学开始,中考科目共10科总分740分

初中学业水平考试一般安排在学年末举行,在初中相关科目教学计划完成后,按照“学完即考”的原则,及时安排学生参加学业水平考试,避免在毕业时集中安排(www.e993.com)2024年11月12日。原则上,生物、地理、信息技术的考试安排在八年级下学期结束时进行;生物实验操作考试在八年级下学期4月底前进行;语文、数学、外语、道德与法治、历史、物理、化学学科的纸...

最新!青岛多所学校发布!启动报名…

●招募计划面向市南区属2023年秋季学期的五年级、六年级、七年级学生;青岛二中强基教练专家团队推荐10人,学生直接报名参加学习体验。学员学籍不变,仍属于生源校,不与高中升学挂钩。五年级、六年级、七年级学生各36人,其中七年级学生中青岛二十六中教育集团浮山校区学员数量原则上不低于15%。信息技术及科技创新类学员原...

重磅!德州市“十四五”教育和体育事业发展规划发布

建立“学生入学、家长入校”制度,依托各级各类家长学校、家庭教育指导服务站点等载体,系统性地组织开展面向全体家长的家庭教育指导与培训活动,每名家长每学期至少参加3次集体教育培训。利用现代信息技术,建立“网上家长学校”,满足家长的个性化、多样化家庭教育需求;针对每名孩子、每个家长的具体情况,精准推送家庭教育课程资...

共创·共享·共生 | 南科大二实验举行第十二届学术论坛

博古通今,基于信息技术实现跨学科融合吴镁镁老师从“博古通今,学科融合”、“课堂常规,步步落实”和“成长和感恩”三个方面对基于信息技术的跨学科融合进行了阐述。学科融合方面,吴老师认为学科知识融合发展是未来的一种发展趋势,信息技术与其他学科的融合自然也成为了不可阻挡的趋势。课堂常规方面,吴老师对不同年级的...

要求学生做的作业,教师必须先做一遍……教育部推荐了这些作业管理...

在利用信息技术优化作业管理,实现分层、个性化布置作业,及时数据分析支撑精准教学等方面进行了探索,课堂效率和教学质量显著提高,师生负担明显降低。1.分级培训,全程指导。教体局制定了详实周密的培训计划,利用3个月的时间分角色、分层级、分学科、分区域、分学校、分个人进行了培训和指导。区研训中心充分发挥学科骨干...