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《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》提出:坚持校内教育和校外教育相结合,引导学生走出课堂、走出校园,积极参与社会实践活动,把知识运用于社会,服务于人民,强化学生的社会责任感,提高他们的实践创新能力。山东省淄博高新技术产业开发区华侨城小学(以下简称“高新区华侨城小学”)根据新课标要求,立足学情,构建了立足...
全文丨江苏省预防未成年人犯罪条例_澎湃号·政务_澎湃新闻-The...
第十三条学校应当按照国家有关规定,从公安机关、人民检察院、人民法院、司法行政部门聘任法治副校长,根据需要从其他执法机关、法学教育和法律服务机构聘任校外法治辅导员,协助学校开展法治教育、学生保护、预防犯罪、安全管理、依法治理等工作。法治副校长、校外法治辅导员应当参与制定学校法治教育工作计划,承担或者组织落实...
【普法宣传】《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
第十四条国家对预防未成年人犯罪工作有显著成绩的组织和个人,给予表彰和奖励。第二章预防犯罪的教育第十五条国家、社会、学校和家庭应当对未成年人加强社会主义核心价值观教育,开展预防犯罪教育,增强未成年人的法治观念,使未成年人树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识,提高自我管控能力。第十六条未成年人的父母...
教学教研
1.将《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》纳入道德与法治课程教学。2.艺术课小学一至四年级4节/周,五、六年级3节/周,初中2节/周。3.劳动课中小学平均不少于1节/周。4.体育与健康课小学一、二年级4节/周,三至六年级3节/周,初中3节/周,学校要利用大课间、课后服务等时间,保障每天校内体育活动...
桂民发〔2024〕1号 广西壮族自治区民政厅等16部门关于印发广西...
1.加强思想道德建设。全面落实立德树人根本任务。各地要根据农村留守儿童和困境儿童的不同年龄段认知水平和特点需求,有针对性地加强理想教育、道德教育、法治教育、劳动教育,引导其树立正确的世界观、人生观、价值观,铸牢中华民族共同体意识,培养其良好的道德品质、法治意识和行为习惯。学校要立足思想政治课教学主阵地,将...
合肥市通用技术学校工业机器人专业_合肥市通用技术学校
3、工业机器人工作站设计与安装4、销售客服工程师5、工业机器人开发工程师6、工业机器人设计工程师五、培养目标与培养规格(一)人才培养目标本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,具有良好的科学文化素养、职业道德和扎实的文化基础知识(www.e993.com)2024年11月19日。具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化...
【政策法规】《黑龙江省优化营商环境条例》全文
第六条县级以上人民政府应当建立优化营商环境工作激励机制,鼓励支持在法治框架内探索原创性、差异化的优化营商环境改革措施,并复制推广先进地区的改革措施。哈尔滨新区、中国(黑龙江)自由贸易试验区和哈大齐国家自主创新示范区等应当加强改革系统集成,先行先试有利于优化营商环境的各项措施,发挥其优化营商环境示范引领作...
...2024学年度第一学期统编版八年级道德与法治上册教学工作计划
统编版八年级道德与法治上册教学工作计划一、学情分析首先,经过七年级人际交往、网络特点、法律知识等等的铺垫,学生能够顺利过渡到八年级的学习,一定程度上也能够降低对走进社会生活、遵守社会规则、勇担社会责任的学习难度。其次八年级学生总的来说比较稳定,学习态度及氛围都比较好。但是八年级的内容无论是容量上...
【教学计划】2023-2024学年度七年级上册《道德与法治》工作计划
七年级上册《道德与法治》教学计划一、教学目标课程标准明确规定:“道德与法治课是一门综合课程,教材体现了综合性、过程性、实践性特点。”据此,以初中学生生活经验为依据,以青春生命在与他人、与集体、与社会、与国家以及全球关系中的自我发展为线索,以培养社会主义合格公民为中心,遵循生活逻辑,整合道德、心理、法律...
关于进一步加强中小学校道德与法治课、 思想政治课和共青团、少先...
二、严格执行国家课程计划,加强教学队伍建设,不断提高教学质量(一)全面开齐开足课程。中小学校道德与法治课、思想政治课要严格执行国家课程标准,义务教育阶段开设《道德与法治》课程,高中开设《思想政治》课程,重点推进习近平新时代中国特色社会主义思想融入课程,实现整体设计、循序渐进、逐步深化,切实提高课程设置的针对性...