小学2024-2025学年第一学期教学工作计划(内容全面)

学生层面，我们利用课堂时间和“晨读”“午练”时段，针对性地强化学生的硬笔书法、计算能力、英语口语、阅读素养和科学实验能力。我们鼓励学生将书写视为日常练习，特别是在3-5年级，每周专门设置书法课来深化这一训练。同时，我们关注计算的速度与准确性，利用人机对话的形式提升学生的英语口语表达能力，并在科学实验...

河南淇县实验学校创建省级书法教育特色学校

淇县实验学校把写字教学列入校本课程,构建了“以教师为主导,学生为主体,练写为主线”的书法课教学模式,确保学生每天不少于15分钟的午写时间,明确规定一二年级每周一节硬笔书法指导课,3-9年级每周一节毛笔书法指导课。同时,一到六年级组建了“墨香书法社团”,每周一到周五下午延时课进行书法指导训练。除此之外,学校还...

小学教导处工作计划

2、加强教研管理,评选名优教师教研活动重在正常开展活动,营造浓厚的教研气氛,做好集体备课,要实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,教研工作做到有计划、有记载、有检查、有落实、有反馈。每次活动做到定主题、定主讲、定时间、定地点,内容要形成专题化、系列化。做好资料积累工作,认真总结经验。期末评选名...

深圳市龙华区硬笔书法协会第一届第一次会员代表大会顺利召开!

第一届第一次会员代表大会由王成博主持2022年6月3日下午,深圳市龙华区硬笔书法协会第一届第一次会员代表大会暨第一届理事会在深圳市珍宝楼美术馆召开。广东省硬笔书法协会副主席兼秘书长黎兴华、广东省硬笔书法协会办公室副主任陈绮云、龙华区文联组联部负责人等相关领导嘉宾和会员代表共50余人出席会议。大会表决...

江苏省硬笔书法家协会召开六届二次理事会(附理事作品展高清图)

江苏省硬笔书法家协会执行主席吴勇作六届二次理事会工作报告及2020年工作计划江苏省硬笔书法家协会副主席兼秘书长朱凯传达江苏省民政厅关于社团管理的最新精神和协会年审及协会组织、财务工作情况江苏省硬笔书法家协会副主席孙大权主持会议两年来,协会遵照江苏省民政厅、江苏省文联的有关要求,对照社团管理和建设规章制...

常州市行政审批服务中心2003年上半年工作总结和下半年工作计划

信息名称:常州市行政审批服务中心2003年上半年工作总结和下半年工作计划进入2003年以来,市行政审批服务中心(以下简称“中心”)全体工作人员继续本着“服务经济、方便群众、塑好形象”的宗旨和“宁可自己麻烦百次,不让群众麻烦一次”的工作理念,坚持以“群众满意不满意”为工作标准,不断推出创新举措,拓展服务功能,提升...

娄底“金海”快速发展启示录|深化课程改革 促进学生全面闪光

学校制定《新课程实施方案》,在开齐开足国家课程之外,还开设社团选修课程,推出涵盖音乐、体育、美术、文学等各个类别的22个社团,促进学生个性发展;开设“五个十分钟”素养提升微小课程,即每天收看十分钟新闻联播、练习十分钟硬笔书法、开展十分钟励志演讲、组织十分钟思政晚教育、进行十分钟物品与思维整理,发展学生核心...

「莞铜协作」支教情怀赤子心,山海相拥莞铜情|记东莞援万山教育...

由于学校条件限制和师资问题，铜仁市第四小学和市第二十九小学在开展美术书法社团方面存在一定的困难和瓶颈。为了积极开展社团活动，曾健达积极与两所学校领导、美术老师沟通商量，详细做好美术、书法社团的教学工作计划，做好美术、书法功能室的布置与准备，在各方共同努力下，去年9月，市二十九小的美术社团和书法社团...

课后服务 | 坊子区:构建课后服务“四有”体系,助力区域教育“双减...

坊子区兴国小学秉承“让每一个孩子充分成长”的办学理念,撬动多方资源,依托多样课后服务课程,引领学生享受优质教育资源,助力学校双减工作,立志培养“善学、创新、健康、审美、担当”的五品少年。一、合理规划,发挥学校教师内部优势学校鼓励教师发挥自身优势,申报组建校级特色课后服务社团。以艺体、信息技术、书法等专业教...

河南宁陵:彰显办学特色 提升办学品位

赵村乡第一中学开展集体跳绳,程楼乡中心小学开办了“国学诵读”和书法社团、孔集桑庄小学开设了“留守儿童之声播音社团”,石桥镇中心小学以梨文化为主线,延展创建“知礼、明理、励志、自立、力行”的校园文化,同时开设33个学生社团,每个社团均有工作计划、活动方案,每周周五下午延时服务准时开展社团活动,实现了二年级至...