全球有1%人患有孤独症!关于孤独症康复的56条科普知识
个别化训练计划就是针对孤独症儿童的确切需要制定的康复教育计划。一般在国外一份计划为期一年,国内大部分机构都以三个月为一期。训练计划的内容在不同阶段需要包括不同的内容,一定要因材施教,量体裁衣,这样才能够最大化地让孩子获益(也有翻译为个别化教育计划,即IEP)。5、康复教育为什么要分阶段?康复教育内...
最全孤独症儿童康复知识手册(建议收藏)|医生|父母|自闭症|精神病|...
具体策略有:(1)进行专业评估,了解孩子的特点与需求;(2)真正的接纳,建立良好的关系;(3)掌握孩子最感兴趣的事物,运用强化策略;(4)建立结构化教学环境,在小组课的设计上重视孩子间的互动行为;(5)重视眼光接触,运用游戏、音乐和辅助沟通工具。
...部门制订的《上海市特殊教育三年行动计划(2018-2020年)》的通知
为进一步加快建设与上海经济、社会发展相适应的特殊教育事业,切实加强特殊教育内涵建设,不断提升本市特殊教育发展水平,制定本行动计划。一、指导思想贯彻落实党的十九大关于“办好特殊教育”的精神和《残疾人教育条例》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《上海市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-20...
北京市残疾儿童义务教育率达到99.9%,特殊教育向纵深发展
“这些都是针对特殊教育的顶层设计。有了这样的顶层设计,才能更好地带动各省份特殊教育的稳步推进和发展。”周晔说,政府部门对特殊教育的资金支持和投入力度也非常大,特殊教育学校(班)的学生人均公用经费标准远高于普通学校学生标准;从学前教育到大学,特殊教育的办学体系建设也比较完善。也有专门针对特殊教育师资力量提升...
“全纳+融合”:让每个特殊儿童同享教育美好
一是实行基础评估、教育计划一体化管理。依据评估状况建立起随班就读幼儿“一生一案”专项档案,在此基础上制订资源教室和随班就读工作计划、随班就读幼儿的个别化教育和康复计划,为随班就读幼儿进行学习辅导、康复训练、行为矫正和心理辅导提供行动依据和目标支持。二是将资源教室纳入教学一体化管理。制定了完备的资源...
北京市顺义区特殊教育学校:七年家访路,守护特殊儿童健康成长
家访后,家访小组还会召开总结会,对家访情况进行总结,制定后续的教学计划以及个别化教育计划(www.e993.com)2024年10月17日。每次家访,教师们根据帮困生不同情况,给予有针对性地帮助,有的孩子家庭生活条件极其困难,学校就为他们带去米、面、油、衣服等生活用品;有的孩子家长缺乏对孩子有效的康复方法,教师们就指导家长对孩子进行知动训练的培训...
有爱无碍,特殊教育助你圆梦——北京联合大学特殊教育学院直播实录
2.教育康复学中具体是怎样的?康复学主要有两个不同的方向,一个是运动康复,另一个是言语康复。两个不同的方向各有不同的教学模块,但均与医学康复有所区别。3.两个专业招生计划特殊教育专业60人(全部京内招生,全部为免费师范生),教育康复学28人(京内18人,京外10人,京内生源为免费师范生)。特殊教育专业...
丽水市教育局
(十二)遵循教育与康复相结合的原则。综合运用教育学与医学、语言学、运动学等相关学科知识,使学生的语言、感知、运动、心理等方面的障碍得到补偿。坚持“医教结合、综合康复、潜能开发”的原则,整合学校各方面力量,对随班就读学生实施有效教育。(十三)坚持个别化教育原则。要根据随班就读学生的特点,为每个学生制定随...
新年1号文件,静安教育要干一件大事!
老师和苗苗父母一起制定了个性化观察计划,并听取了医生的干预建议,在幼儿园运动时为苗苗提供了更适合他的低结构运动器材,如跳跳球、锡纸钻筒、不同大小的圈等,供苗苗自主选择。同时,班主任与保健教师、运动工作室的老师们开展了针对苗苗的保研活动,从苗苗的干预需求和个性特点出发,以平衡、旋转、跳跃等能力干预...
快来投票!南京市“第三届融合教育最美教师”评选!
刘二婷老师作为学校融合教育的主要负责人,依据个别化教育计划建立了每个随班就读学生的“一生一档案”和资源教室的课表,为每一个随班就读的孩子提供帮助,受到了专家和评委的一致好评。从相遇到相伴,从相伴到相守,刘老师始终坚守在融合教育的第一线,相信刘二婷老师会在融合教育的路上越走越稳。04号候选人戴圆圆...