重庆文化艺术职业学院:厚德博艺 深耕幼师培养 打造学前教育特色...
华龙网讯(通讯员赵庆梅曹艳艳王芳)重庆文化艺术职业学院学前教育专业,是学校重点建设专业群专业、重庆市艺术教育专业资源库建设项目单位、重庆市职业教育学前教育专业教学资源库共建单位。该专业依托学校文化艺术积淀深厚、艺术教育经验丰富等特点,坚持“人无我有,人有我优,人优我特”的发展原则,充分发挥艺术院校学...
山东师范大学院系巡礼 | 教以启智,育以养德——最具教师教育特色...
目前,学部拥有教育学博士后科研流动站,教育学一级学科博(硕)士学位授权点,教育专业学位博士点,教育学原理、课程与教学论、教育技术学、学前教育学、高等教育学5个二级学科博士学位授权点,以及学前教育、小学教育、教育管理、现代教育技术等4个教育硕士专业学位授权点。拥有国家级精品课程1门,国家级教学团队1支,并设有...
《鹿城区教育事业发展“十三五”规划》发布(学前教育篇)
鹿城区政府近期发布的《鹿城区教育事业发展“十三五”规划》提出,到2020年各街道建成1所以上的等级幼儿园,学前教育进一步贯彻“免费、就近、免试、均衡”的招生原则,坚持“阳光招生”制度,实现“零择校”。突出行为养成教育纠正幼儿园小学化倾向“十三五”期间,鹿城区将新增入园幼儿数量0.9万人,依据对其分布评估,衔接...
河南规划“十三五”学前教育发展 在园幼儿450万人 三年毛入园率90%
近日,《河南省教育事业发展“十三五”规划》发布。按照规划,到2020年,全省在园幼儿达到450万人,学前三年毛入园率达到90%,政府主导、社会参与、公办民办共同发展,条件规范、形式多样、布局合理、师资优良的学前教育公共服务体系基本形成,“入园难”问题基本解决。河南将进一步完善学前教育公共服务体系。以县(市、区)为单...
教育“十三五”规划:加快发展学前教育 基本解决入园难
中新网1月19日电国务院近日印发《国家教育事业发展“十三五”规划》。规划提出“十三五”期间加快发展学前教育,继续扩大普惠性学前教育资源,基本解决“入园难”问题。规划提出,以区县为单位实施学前教育行动计划及后续行动。支持企事业单位和集体办园,扩大公办学前教育资源。完善普惠性民办幼儿园扶持政策,鼓励地方通过政...
嘉兴市人民政府关于印发 嘉兴市残疾人事业发展“十三五”规划的...
市、县(市、区)分别成立残疾儿童少年入学鉴定委员会,加强教育、医疗、康复等领域合作,建立残疾儿童少年发现、诊断、转介、安置等运行机制(www.e993.com)2024年9月10日。将特殊教育学校、从事随班就读工作的教师纳入当地中小学教师继续教育规划,健全师资队伍。全面落实特殊教育津贴制度。鼓励特殊教育教师终身从事特殊教育事业,在教师专业技术职务评聘、...
区域整体规划全面推进民族地区学前教育
二是民族地区学前教育有其特殊性,但放大这种特殊性不利于事业的整体发展。民族地区学前教育是区域教育事业的一个有机组成部分,应基于区域整体规划全面推进。三是民族文化与幼儿园课程融合,可以作为民族地区传承本民族文化的重要手段。对于贵州省来说,为了确保边远贫困民族地区儿童接受学前教育,学习国家通用语言是下一步...
学前教育专业将传统文化融入学前儿童舞蹈的教学实践探索
2020年,《基于传统文化视域下学前儿童舞蹈教与学体系的研究》立项山东省“十三五”规划课题,对传统文化融合学前儿童舞蹈进一步探究。2020年《“舞”讲中国故事》获全国职业院校中华优秀传统文化微课教学比赛二等奖。将融合传统文化教学模式进行推广。传统文化与舞蹈教学,深入学前专业学生,有百人传习文化活动,社团活动、艺...
高安市学前教育“十四五”规划(2021-2025年)
力争到2022年,全市幼儿园在园舍条件、玩教具和幼儿图书配备等方面达到国家和省定基本标准;二是坚持《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》专业指引,以游戏为基本活动,贯彻落实《江西省学前教育质量提升计划(2020-2025)年》(赣教基字[2020]10号),持续开展幼儿园“小学化”治理工作,推进幼儿...
...深入推进师范专业认证工作——宜宾学院生物科学、学前教育专业...
11月29日,宜宾学院生物科学、学前教育专业第二级联合认证现场考查专家组见面会在翠屏山酒店召开,联合认证组组长、生物科学组组长、西南大学邓洪平教授,学前教育组组长、首都师范大学王建平教授专家组一行对宜宾学院生物科学、学前教育两个专业进行为期三天的现场考查。