老农模仿《咏鹅》写《咏鸡》,获得奖金一万元,他究竟写得如何?

接下来,运用颜色描写,让人看到“静态”的一团白雪,轻轻地飘浮碧绿的潭水之上,接着又用鹅的“红爪”去拨动绿水,最终达到了动静结合的艺术效果。其创作看似简单,其实技巧纯熟。没有接受过格律诗写作训练的人,很难掌握。朱元璋乞丐出身,没有什么文学功底,他写诗凭借的是一股王者之气。骆宾王写诗,靠的是扎实的基本功...

苏轼看破人生的一首诗,竟是这首28字的绝笔诗,读来满满的智慧与哲思

这飞悬的瀑流,下注深谷,汇成大龙潭,潭水深碧,天光云影缓缓地摇荡,构成极其迷幻的图景。天色渐晚,苏轼一行回到开元寺住宿之地,苏轼想起白天读到的徐凝的诗歌,再与刚才所见的实景比照,更觉俗不可耐。于是,苏轼就写下了一首“黑”徐凝的诗歌:帝遣银河一派垂,古来惟有谪仙词。飞流溅沫知多少,不与徐凝洗恶诗...

初中语文古诗文情景式默写汇总,必备干货!

1、文中描写月光美景的语句是:庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。2、表达作者微妙复杂的感情语句是:何夜无月,何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(主旨句)3、作者游承天寺的原因:月色入户,欣然起行。念无与为乐者。4、《记承天寺夜游》中的“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

情深潭水 尔汝之交

眼见潭水绮丽的景色,感受“粉丝”真诚的热情,让李白心中无比温暖,一扫阴霾心情,留下了千古名诗——《赠汪伦》。这是一份多么真挚的友谊啊!常听人道:“锦上添花易,雪中送炭难。”患难识忠贞,不因朋友的落寞而改变对其的情谊,发自内心的情感可以让人感激不尽,牢记一生。作为初中生的我们,正处于人生最美好的...

万里桥西一草堂,百花潭水即沧浪

少陵草堂碑亭,在工部祠东侧,它是一座以茅草作顶的亭子,内树有一石碑,刻有“少陵草堂”四个大字,为清康熙帝之子、雍正帝之弟果亲王允礼所书,已成为杜甫草堂的标志性景点。工部祠后有依据杜诗描写恢复重建的“茅屋故居”,重现了诗人故居的田园风貌,营造出浓厚的诗意氛围。

诗文赏析:潭水、游鱼和游人

诗文赏析:潭水、游鱼和游人潭中鱼可百许头,皆若空游无所依(www.e993.com)2024年11月26日。日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。唐·柳宗元:《小石潭记》这是柳宗元《小石潭记》中的一段,对潭水和游鱼的刻画虽只寥寥几句,却极其生动地写出潭水的空明澄澈和游鱼的形体神态,是历史上传诵不衰的名句。

从“会背”到“会用” 古诗词如何在写作中用起来?

如果将诗词的技巧应用于写作之中,如何描写“心都凉了”的感觉呢?运用比喻的手法可以写为:“我好像被关进一座冷库里。”在比喻的基础上加入夸张:“我好像被关进了一座零下200摄氏度的冷库里。”而用对仗的手法可以写作:“我好像被关进了一座冷库,四肢僵得抬不起,血液冻得流不动。”...

如何写好一首现代诗——浅谈现代诗歌的分类及写作技巧

一情景交融:即诗中环境描写,气氛渲染与人物思想感情紧密结合,做到“忘我”“忘物”天人合一境界的一种状态。二乐景写哀:属反衬手法的一种。即用表面上欢乐的场景,来渲染一种低调,悲凉的气氛。三以景结情:诗歌在抒情或议论中戛然而止,转为写景,以景代情作结,使诗歌有一种“此时无情胜有情”的未尽之...

“文章憎命达,魑魅喜人过”杜甫诗六首,格律严谨,技巧纯熟

凉风起天末，君子意如何。鸿雁几时到，江湖秋水多。文章憎命达，魑魅喜人过。应共冤魂语，投诗赠汨罗。凉风起天末，君子意如何。这是诗歌的主题。杜甫用凉风起天末来形容李白被流放到边远之地的情景，也暗示了李白的生命即将走到尽头。君子意如何是杜甫对李白的称呼和询问，表示他对李白的关心和敬佩。李白虽然...

据说,李白被汪伦骗到桃花潭,临行前还写下了《赠汪伦》,这是真的吗?

诗的后两句是抒情。诗人先用“深千尺”赞美桃花潭水的深湛,紧接“不及”两个字笔锋一转,用衬托的手法,把无形的情谊化为有形的千尺潭水,生动形象地表达了汪伦对李白那份真挚深厚的友情。桃花潭水是那样的深湛,更触动了诗人的情怀。李白难忘汪伦的深情厚意,水深与情深融为一体,诗情与诗意也自然而然地联系起来...