心学问心理教育,家长如何激发孩子的内在动力,促进自主学习

六、培养自主学习能力给予自主权随着孩子年龄的增长,逐渐给予他们更多的学习自主权。让孩子自己安排学习计划、选择学习内容等,培养他们的自主学习能力。树立榜样家长自身要成为孩子学习的榜样,展示自主学习的态度和行为。通过言传身教,激发孩子的内在动力和自主学习意识。综上所述,家长在激发孩子的内在动力、促...

重新认识学生的自主阅读——兼谈阅读的“去功利化”和如何培养...

首先，为学生自由自主阅读创造良好的环境和氛围。近些年，很多学校都很重视图书馆改造，但在氛围营造、图书的选择以及图书馆使用上还有很大的提升空间。百仕达小学的图书馆是以世界著名童书《爱丽丝漫游仙境》为主题设计的，处处可见童话元素，深受学生喜欢。图书馆中的每一本藏书，都是经过专家组挑选审核上架的。家长的参...

立足学生获得感 促进班级自主管理

进入初中以后,学生的自我意识明显增强,自主管理意识也逐渐提升,为此,山东省诸城市繁华初级中学在班级管理的实践中不断摸索、不断前进,始终带着爱出发,对班级管理网格进行优化,立足学生获得感,采取多种方式,不断激发学生参与班级管理的积极性与主动性,促使每名学生也能成为班级的管理者,做到事事有人干,人人有事干,实...

中小学需要什么样的阅读空间

2023年,教育部等八部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》,从物理空间角度对学校阅读环境建构提出要求,强调“中小学校要充分利用教室、走廊、校园等空间,设置读书角、放置图书架、开设书报亭,方便学生即时阅读、处处可读”。打造阅读的物理空间,既旨在将书籍作为关键要素融入学生生活场域,让书籍走向学生,也旨在借助读...

33个幼儿教师招聘考试面试题,考编的幼师都收藏了!

《中国宝宝故事启蒙第一书》中《好习惯故事》由34个短小精彩、幽默有趣的以习惯养成为主题的小故事组成。每个故事都从不同的方面、不同角度给孩子以习惯方面的教育,内容包括了讲卫生、安全、学习、交往等。每个故事后面附教育提示,从专家的角度指导家长通过讲故事来培养孩子的好习惯。每两个故事后面还有好习惯游戏屋...

院士卢春房:科技报国的铁路人

我们要有超前的风险意识,要完全实现自主核心技术(www.e993.com)2024年11月24日。依赖国外技术的话,等于把安全这么重的责任放到外国人肩上,我们确实是不放心的,必须用我们自己肩膀扛起来才能放心。另一方面,中国是时候自己掌握核心技术了,我们有这个能力,我们也不能怕担风险。新京报:“和谐号”和“复兴号”动车组的主要区别是什么?

朱永新:全面实施青少年学生读书行动 推进落实立德树人根本任务|...

第一,读书的自主意识更强。不同于过去为了满足学校和父母的要求而被动读书,当今青少年具有自主选择读书内容和方式的权利,并且将读书与自身发展需求联系得更加紧密。第二,读书的方式更加融合。除了传统的纸质图书,电子书、有声书、广播剧等新型阅读方式已被广泛接受,纸质阅读与新媒介阅读的融合格局逐渐形成。

“中法精神”指引两国关系不断前进———头图——中央纪委国家监...

法国很早就是西方汉学重镇:儒学西传欧洲的奠基性著作《中国哲学家孔子》1687年在巴黎出版。法国东方学家贝尼耶在这本拉丁文书籍的基础上进行法语编译,完成《论语导读》一书。1814年,法兰西公学院在西方国家中首设汉学讲席,成为西方专业汉学研究的开端。

环城南路幼儿园2023年执行情况

6.在保育员培训方面,本学期依然坚持隔周教研,通过视频、书籍内容、教学、合作学习等方式让全体保育员参与到教研中,理论结合实际,在专业技能方面有了更大的提升。培训内容包括传染病防治知识、幼儿体格锻炼、安全防护知识、幼儿意外事故处理等方面,开展“游戏点亮童年,保育为健康护航”专项培训实操;《倾听儿童相伴成长...

彭水二小持续推进学生读书行动 以阅读赋能成长

提升阅读领导力,教师必须有很强的自主意识。语文老师每学期至少读一本阅读理论书籍,做一次读书分享,每期上一节阅读指导课。在此基础上,每期至少完成一篇阅读课例、教育故事、研究论文。读是基础,思是桥梁,行是方法,写是产出,四者融合的深度阅读促进教师阅读领导力的自觉生长。