...用好新教材建设课堂教学新样态”小学英语名师课堂观摩研讨会有感

黄老师通过案例呈现和分析,以“小学英语跨学科主题学习的创课实践和思考”为主题,从三个方面来展开专题讲座。黄老师寄语我们要跳出自己的舒适区,要敢于跨越、敢于探索小学英语跨学科学习的,用实际行动践行小学英语跨学科主题学习的理念,让课标照进课堂,守好依标教学之“正”,创出教学方式之“新”。第三环节:研讨交...

核心素养导向的小学整本书阅读教学策略

从阅读书目选择来看,低年级主要阅读绘本、儿歌、童话书,中年级主要阅读表现英雄和模范事迹的图书,高年级主要阅读反映革命传统的作品、中外经典作品等;从难易程度上看,那就是从绘本阅读到桥梁书阅读,再到纯文字书籍的阅读。阅读书目的选择还要遵循经典优先原则,编版小学语文教学中的“快乐读书吧”,就体现了经典优先原则...

浅谈小学英语绘本教学的意义和策略

笔者所在学校在英语绘本教学中,采取“阅读记录卡”的形式,每生一卡,随时记录学生英语绘本的阅读进度,取得显著成效。这项活动,不仅让教师了解学生的阅读水平,有助于指导学生阅读,也让学生的自主阅读能力得到提升,增强了学生的阅读自信心,进而养成良好的阅读习惯。总之,绘本教学作为一种辅助教学方式,对小学阶段的英语教...

阳光小学:教材与绘本有机融合,教书与育人并驾齐驱

英语教研组长王静指出，绘本与主教材融合是一种教学理念，也是一种教学策略，旨在引导教师发挥主体意识，创造性地使用教材。英语绘本中有丰富的故事情境和语言表达，能对主教材进行补充和拓展，激发学生的阅读兴趣，提高学生的学习积极性。《义务教育英语课程标准（2022年版）》在课程实施建议中提出，教师应敢于突破教材，...

【已结束】关于陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新...

根据陕西省教育厅办公室《关于举办陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》要求,截至规定时间,各市及相关单位推荐并上传到活动平台的市级优秀作品911件,按照整体工作安排,即将开始省级决赛评审工作,现就进入省级决赛的作品予以评前公示。

幼儿园绘本阅读教学现状及对策

首先,在引导幼儿进行绘本阅读的过程中,需要让幼儿对绘本目录和封面内容有一定的认识,这可以让幼儿大致地了解书中的内容,从而培养出一个好的阅读习惯(www.e993.com)2024年11月11日。其次,在设计幼儿绘本阅读教学方式时,要注重通过图片传递给幼儿知识,让他们对这些图片的内容有一个深刻的认识,从而更好地了解这些图片的含义。绘本内容的组成以图片为...

学府一小举行新课标下的小学英语分级阅读教学研讨会

广东省特级教师、中国英语阅读教育研究院特聘研究员姚达文作专题讲座《指向核心素养的英语绘本教学策略指导》。姚达文认为，封面是一本绘本的灵魂，封面最先吸引读者的注意力，激发读者阅读兴趣。绘本封面包含书名和图画，涵盖绘本的核心内容，吸引读者好奇心的同时帮助读者推测故事核心情节。推测完绘本故事后，教师可以将...

终于能省心了!有它,0基础也能轻松带娃把英语学到“天花板”水平

《奇迹英语》贼贴心,自带保姆级辅助教学模式,每个单元都有双语讲解课程,课程由三位有美国小学7~10年一线教学经验的老师录制,也就是说,娃在家就能享受到和美国小学生同样的课程,这搁谁谁不心动啊?而且,还不要钱,对比外面每年10000+的课程费,赚大了!

华容县实验小学:“英”你精彩,“语”你同行

岳阳日报全媒体讯(通讯员谢扬)为全面发挥名师示范引领作用,交流教学实践策略,提高教师专业素养水平,3月15日,华容县实验小学联合岳阳市小学英语郑玮名师工作室举办2024年上学期“校联体”英语组活动暨“基于小学英语单元主题融合绘本故事阅读课堂教学”观摩研讨活动。

聚力数字化赋能 促进教学减负提质——天心区“燎原”支教队送教暨...

8、微讲座《例谈新课程背景下的教学评一体化设计策略》长沙市长郡外国语实验中学徐畅随着新课程标准的实施,教学评一体化已成为教育改革的重要内容。教学评一体化要求教师在教学过程中,将教学、学习和评价有机地结合起来,以提高教学效果和学生的学习成效。徐老师结合本课例以及自身对“教-学-评”一致的探索,为与...