广元市实验小学校语文教研组专业阅读学习成果交流活动
并强调只要坚持以学生为中心的教学理念,不断革新教学方法与评价体系,就一定能确保阅读学习真正触及每一位学生的心灵深处,实现“让阅读真正发生”。二年级语文组共读书籍——余映潮《阅读教学“好课”设计》分享人:王晓燕王老师深入研读文本,对余映潮先生提出的“用教材教而不是教教材”以及“避免课堂中的碎问碎答...
现场实录!2023清华本科生特等奖学金答辩(附答辩结果)
从对自己培养方案的调整与了解出发,不断向上反馈,院长笑称他为“意见最多的同学”;在新雅书院科协活动、读书会和研讨课中勇担重任,新雅的同学们也叫他“学术带头人”。大一时的虚无与怀疑在一次次勇敢的尝试中落地,梁奕飞不仅找到了自己的意义,也为帮助更多人找到意义而持续努力着。变通文理,荟萃中西,贯穿古今,...
【教学实录】新版李白大单元教学(4)——开启全新分支:情深义重的...
不舍,是李白赠汪伦的桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情;依恋,是李白在黄鹤楼赠别孟浩然的孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流,情深,是李白送友人中的浮云游子意,落日故人情。但是考虑到下一首还是送别诗,所以我暂时就没有给学生练习。明天一起看看老李又借月亮来干啥子。晚安。欢迎扫码查看更多课堂实录来源SOURCE...
【教学实录】新版李白大单元教学(3)——追梦之旅第三站:李白在大...
总的来说,这种教学环节我是蛮喜欢的,一方面很能考验学生对文本的理解,二方面是能考验学生的发散思维能力。在很多课堂中都能看到我这样的教学环节设置。惊悚归惊悚,思乡也是真的思乡,李白自己孤身一人在洛阳,大半夜想家了,再正常不过了。国庆假期也快结束了,你想回学校了么?欢迎扫码查看更多课堂实录来源SOURC...
全程干货!青年导演的未来在哪里?
是这样,它的文本和影像的结合的方式让人非常的意想不到,其实它是节奏非常舒缓的一部电影,但是你又觉得信息量很大,是在于那个文本和影像的结合之下,你感觉你在这些信息之后有很多的、有巨大的空间。你要去想象它讲述这番话的意思是什么,你要想象它在文本和影像之外呈现的东西是什么,你不自觉的会去想,感觉信息量...
河南中小学免费数字教材来了!和纸质教材有什么区别?是课堂实录吗...
什么是数字教材?“数字教材”指的是依据国家课程标准,以纸质教材为蓝本,以课程论、教学论、教育学、心理学、信息技术学等理论为指导,以提高教学和学习效率为目标,满足教育信息化需求的数字化、立体化教材(www.e993.com)2024年9月18日。数字教材是利用多媒体技术将传统纸质内容进行数字化处理,转化为适用于各类电子终端的富媒体、互动性教材。
【爱林专栏】教学研究(55)七下语文第六单元整合课堂实录
4.课下查找资料并联系文本,以“探险是否有价值”为辩题进行微型辩论赛。5.综合三篇内容拟写对联,训练聚合思维,提升表达能力。单元教学课时6课时5单元教学活动任务板块情境任务创设:新希望双语学校电视台有一档“探险与科幻”文学鉴赏类节目,要求大家以七年级下册第六单元三篇现代文为例开展综合性实...
【爱林专栏】教学研究(48)七上语文第五单元课堂实录
5.通过拓展课外文本,管窥物性修缮人性,形成善待生命消除偏见的强烈意识。教学课时五课时02单元教学板块活动任务一:画图助读详复述活动任务二:依图精读明思路活动任务三:双线概读巧归纳活动任务四:对话写读深反思活动任务五:拓展延读明主旨...
数据新闻2.0:变与不变 | 数据创作者大会演讲实录 ①
在这个议题里,它研究的是《聊斋》的文本,但对于传统新闻生产来说,类似这样的文本它不大可能是你的新闻生产来源,但在数据新闻领域,它可以重新被盘活,将历史沉淀的文本资源重新利用。被盘活之后,它拓宽了原本新闻生产内容来源的储备,这是它的第一个价值。
好课实录+名师解读!名师为你揭秘好课背后的诀窍! | 名师领读
课堂实录识读生字:学生自述易错点在认识生字时,学生可能会忽略某些细节。朱煜老师想了个法子,让学生来说易错点在哪,从字音、字形、偏旁等角度进行生字教学,这样学生就能印象深刻,减少错误了。理解叠词:文本变异比较如何引导小学生理解字词,从而理解课文呢?朱煜老师是这么做的:将课文稍作修改,与原文比较,引入叠词...