南宁市基础教育案例获评数量居全区第一
通过开展“三个课堂”平台应用培训、全市中小学数字资源应用研训活动、信息科技(技术)学科教研等活动,指导全市中小学教师充分应用八桂教学通、南宁教育云平台、国家中小学智慧教育等平台载体,将信息技术、数字资源、人工智能技术融入教育教学、比赛竞技中,多维赋能激发师生数字化学习和创新热情,提升师生数字素养与技能。
华东师大闵行基础教育集团一行到访上海交大文博楼研讨馆校合作
2024年6月4日下午,由华东师大闵行基础教育集团理事长、华东师大二附中闵行紫竹分校校长、华东师大二附中附属初中校长施洪亮带队,华东师范大学闵行基础教育集团一行到访上海交通大学文博楼,与档案文博管理中心就深化合作、共享资源、共谋发展等内容展开深入研讨。座谈会由档案文博管理中心党总支副书记罗莹主持。会前,华东师大...
住建部推荐:历史文化街区保护利用“可复制经验做法”清单
在博物展览的功能基础上配套多元服务型业态,实现人们在街区中接受教育、在教育中重视保护、在保护中带动发展。4.湖北省荆州市洋码头历史文化街区以展览、演示、互动体验等创新叙事方式,多元挖掘展示街区传统价值、特色文化、历史变迁,建立“荆江生态文化”科普教育示范基地、“吉祥巷”“沙市记忆”爱国主义教育基地。以融...
2024年6月云服务行业动态及热点研究月报
6月6日讯,京东云城市大会在成都顺利举行,大会全面展示了京东场景大模型应用效果、言犀大模型技术能力升级,支持大模型的新一代数字基础设施,持续加速产业智能化变革。京东云相关负责人介绍,京东围绕大模型的平台构建和场景应用,进行了深入探索,从虚拟数字人主播、到AIGC生成的营销物料,从商家运营的全面智能化、到智能配送...
全文|更好赋能中国繁荣世界——新质生产力的理论贡献和实践价值
当前,世界正处于以信息化全面引领创新、以信息化为基础重构国家核心竞争力的新阶段。谁能更好认识和把握这一大势,更好适应和引领新生产力发展方向、推动生产关系和上层建筑变革,谁就能全方位提升综合国力。新质生产力是在移动互联网、大数据、人工智能日益生成、不断演进的时代提出的。要看到颠覆性创新及其应用的无限...
全文|更好赋能中国繁荣世界——新质生产力的理论贡献和实践价值...
当前,世界正处于以信息化全面引领创新、以信息化为基础重构国家核心竞争力的新阶段(www.e993.com)2024年9月16日。谁能更好认识和把握这一大势,更好适应和引领新生产力发展方向、推动生产关系和上层建筑变革,谁就能全方位提升综合国力。新质生产力是在移动互联网、大数据、人工智能日益生成、不断演进的时代提出的。要看到颠覆性创新及其应用的无限...
数字化赋能教学质量提升,高品质课后服务推动减负落到实处 | 减负...
按照深化基础教育综合改革的实践主题,实践创新典型案例分为党建德育与学校安全、基本公共教育服务体系、基础教育扩优提质行动、素质教育深化发展、减负提质与数字化战略等五大类。100个案例的具体内容将陆续在“人民教育”微信公众号平台推出。今天,一起来看减负提质与数字化战略主题下教育数字化发展、提升课后服务质量的9个...
安徽基础教育资源应用平台学生注册方法
安徽基础教育资源应用平台学生怎么注册?1.首先打开安徽基础教育资源应用平台官网(点击打开:安徽基础教育资源应用平台),2.进入主页之后,点击右上角的“注册”。3.然后选择学生的身份,输入姓名以及学籍号码,点击下一步。4.之后填写好学生自己的相关信息即可完成注册。
安徽基础教育资源应用平台登录方法介绍-太平洋电脑网
安徽基础教育资源应用平台登录方法您在资源平台首页或者具体资源页面都可以看到登录框,单击页面顶部的“登录”按钮:填写您注册时的用户名、密码信息,单击“登录”按钮:登录成功后进入用户“个人空间”:若登录不成功,登录框中会出现错误提示;您可以根据提示调整后重新登录:...
第四场:介绍国家中小学智慧教育平台建设与应用有关工作进展情况
当前,为了适应新的形势,尤其是适应实施“双减”的新要求,促进基础教育高质量发展,曾经的“云平台”改名了,改为“国家中小学智慧教育平台”。改名意味着升级,意味着从功能到资源都要得到进一步的拓展和丰富,今天我们就来为各位介绍平台建设和应用的有关情况。