变!变!变!2024秋季教材都有变化!
2024年1月,省教育厅印发的《江苏省中小学生教材选用管理实施细则》于2024年3月1日开始实施,原2015年印发的《江苏省中小学教科书选用管理实施细则》同时作废。一年级语文教材变化一、选文变化较大,选文编排顺序变化较大,原“课文”单元改为“阅读”单元,突出阅读重要性。1.我上学了单元新增“我爱我的祖国”...
南京晓庄实验学校人气老师: 用英语讲好“行知故事”
在南京晓庄实验学校(小学部)有一位人气英语教师凌燕,她用一双微笑的眼睛和一颗细致的心探索适合孩子的教学方法和管理方法,创新应用“小先生”教法,自主翻译陶行知故事,带领孩子们用英语生动表达,在潜移默化中师生共学行知精神。14年的一线教学,凌燕不断探索和实践,拥有先进的教育思想和教学理念,形成了自己的教学风格。
立贤小学承办区新三学背景下指向育人的小学英语作业评价研讨活动
2024年3月28日,在立贤小学举办了玄武区“新三学”背景下指向育人的小学英语作业评价研讨活动,本次活动特别邀请到了教育部《英语课程标准》研制组核心成员,外研版小学英语教材中方主编,原武汉市教育科学研究院外语室主任刘兆义老师。刘老师为玄武区小学英语教师们带来“基于《义务教育英语课程标准(2022年版)》核心理念的...
南京外国语学校雨花国际学校——第五届外语节闭幕式
为营造良好的英语学习氛围,激发学生对英语的兴趣,提升学生的语言表达能力和综合实践能力,4月3日,第五届外语节闭幕式汇演在南京外国语学校雨花国际学校隆重举行。本届外语节主题为“DreamsBeyondBorders”。学校领导,小学部、中学部师生及家长共赴盛会。PART.2胡虹洋校长致辞南京外国语学校雨花国际学校校长胡虹洋...
专家解读小学英语新课标新导向,2024年秋季江苏使用新教材
现代快报讯(通讯员郝也记者黄艳)9月26日、27日,江苏省《义务教育英语课程标准(2022年版)》小学英语培训活动在南京外国语学校仙林分校举行,来自全省的小学英语教研员和骨干教师代表600多人汇聚南京,通过课堂教学观摩、教学评析、专家讲座等形式,共同研究如何准确理解、真正把握新课标的内涵要义并转化为教学行为。
一地教育局通知:今秋开始,所有小学一年级开始上英语课!南京呢?
同年,南京市教育局也发布通知《关于印发《南京市义务教育课程设置方案(2017年修订)》的通知》其中规定:凡在小学低年级进行英语课程实验的学校应遵循《江苏省小学低年级英语课程实验指导纲要(试行)》(苏教基〔2007〕4号)的要求,必须保证有合格的师资、合适的教材和足够的课时,不得影响其他课程的开设,不得增加学生...
动态丨南京市瑞金路小学:秦淮区小学英语青年教师培训班研训
将绘本融入教材,使教学不再单调,南京市秦淮区小学英语青年教师培训班研训活动为青年教师提供了相互学习、互促进步的平台,使每位青年教师在未来的教学过程中可以创造更多的可能性。南京市秦淮区教师发展中心教研员胥倩我们的教研职责就是:帮助教师,领会理念,丰富课堂,提升学生。那么今天我们的这个教研主题是“...
动态丨南京市夫子庙小学:让小学英语课堂在绘本教学中走向精彩
4月23日下午,由南京市教学研究室主办的江苏省教育科学规划研究十三五规划课题中关于“主题意义背景下的绘本与教材融合教学”研究活动在夫子庙小学成功举办。北京师范大学程晓堂教授、南京市教研室英语教研员张海燕老师、各区县的教研员以及各校英语骨干教师和课题基地校的老师们共同参加了本次活动。活动伊始,南京市夫子庙...
小学英语标准评价测试卷(二级)适用各版本教材
1.采取任务型途径,充分体现课标的基本理念,而且与当前小学英语教学实践保持一致。2.按照课标要求设置分值,注重听说能力的评价。3.按照小学英语教材体例设计,采取图文多信息通道输入的方式,使测试直接指向语言本身,减少非语言因素的干扰,从而提高评价的信度和效度。
有你上学时的版本吗?南京长江大桥 课本上的“明星”
1993年出版的第九套人教版教材,这篇课文被挪到了语文第六册,直到2001年以后才退出了小学课本。事实上,南京长江大桥登上课本的时间还要更早一些。早在大桥竣工的第二年,1969年,南京市编写了一套中小学试用课本,这套教材的各个科目,如语文、算术、英语等,均以南京长江大桥作为封面。