江安县迎安镇中心幼儿园大班开展《我的情绪小怪兽》绘本故事活动

随着活动《你快乐我快乐》的深入开展,2024年5月6日上午,江安县迎安镇中心幼儿园大班组织小朋友们开展了“我的情绪小怪兽”活动。活动中,江安县迎安镇中心幼儿园老师与孩子们一起欣赏了《我的情绪小怪兽》绘本故事,让孩子们认识情绪,学习如何管理自己的情绪,并且通过绘画方式把情绪宝宝画出来,让孩子们更直观地分类...

幼儿园小、中、大班幼儿阅读指导策略,幼师必读!

中班幼儿喜欢在游戏情境中接触阅读绘本,老师可以根据绘本的特点,将迷宫游戏、科学游戏、体育游戏等融入其中,更好地满足中班的心理需要。在游戏的同时,语言表达能力也会在不同程度上得以提高。如在《床上有几只脚》中将数学与绘本结合起来,引导幼儿观察故事中脚的数量的变化,引发幼儿对绘本故事的兴趣。大班幼儿大班...

合肥市双岗幼儿园教育集团总园:幼小“巧”衔接 学习“慧”准备

通过设计姓名牌的方式绘制阅读区故事小卡片,用来制作故事盒子,在绘画过程中宝贝们写下中自己的学号和姓名,培养幼儿的前书写经验,锻炼手部精细动作,同时让幼儿感受文字符号在日常生活中的功能和意义。大班年级组我的周末我做主《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好的行为倾...

灞桥区灞桥街道中心幼儿园 “幼儿好书推荐”系列活动(七)

中班绘本05《咕噜牛》推荐理由《咕噜牛》讲述了一只小老鼠运用自己的机智吓跑了敌人的故事。小老鼠遇到敌人所表现出的机智能给幼儿很大的启发:遇到困难不要退缩,积极开动脑筋克服困难。06《如果你想看鲸鱼》推荐理由《如果你想看鲸鱼》,全书以专注、耐心为主题,用一首像小诗一般的优美语言,描绘出想象中的各...

幼儿园大班孩子,从读绘本到读哈利波特,只用了92天,这些方法你也...

目前幼儿园大班在读冰濋同学在奇趣读书馆刚做完了第二次测评,根据测评结果来看,冰濋的进步特别大,已经可以开始阅读三四年级的图书了,日常的读书反馈做得也很好,我们想找冰濋妈妈了解一下冰濋日常读书的体验和变化。冰濋小朋友冰濋使用奇趣读书馆读书的前后对比...

临沂市莒南县第五小学附属幼儿园大班开展自制绘本活动

鲁网12月8日讯为了培养幼儿阅读绘本的兴趣,开阔幼儿的视野,近日,临沂市莒南县第五小学附属幼儿园班开展自制绘本活动(www.e993.com)2024年11月5日。大班开展了亲子自制绘本活动,家长们在了解“亲子绘本制作须知”后,利用休息时间,与孩子一起制作绘本。在制做过程中,通过剪、贴、撕、叠、画等方式,制作了形式各异、颇具创意的绘本。

幼儿园大班绘本推荐之《小老鼠和大老虎》

作者:郑州航空港区张庄中心校张庄幼儿园张羽推荐人群:大班一、在孩子们的成长中,童年是快乐的,而友情是他们是快乐的源泉,他们之间是如何让友情变得快乐,让友情变得平等的呢?那当然是平等相待、同甘共苦!二绘本解析《小老鼠和大老虎》给我们讲述了一个微不足道的小老鼠,一个强悍威武的大老虎,这两个鲜明对比的...

童心“绘剧”,书香满园——记康保县第一幼儿园大班绘本剧展演

2019年12月26日在多功能大厅举办了主题为“童心绘剧,书香满园”的绘本剧展演,通过符合儿童特点和幼儿喜欢的亲子绘本剧表演的方式,生动地展现绘本内容,融入故事,走进人物,获得真切的体验,为孩子、家长、老师提供一个表现自我、展示才华的舞台,并增进亲子间的情感交流,让孩子与家长、老师一起共享亲子合作演绎绘本所带来...

幼儿园与小学同上绘本课,幼小衔接拒绝大班“空巢化”

今天上午,江岸区“幼小衔接活动暨绘本教学研究展示活动”在育才汉口小学进行,幼儿园与小学的孩子们同上绘本课,交流幼小衔接的教学新的,近200名来自该区公办园的园长及年轻教师进行了现场观摩。“这个巨人漂亮吗?”南京路幼儿园老师李娟带领大班孩子学习绘本《城里最漂亮的巨人》,一开始就抛出了问题,孩子们经过观察后...

幼儿园大班绘本教案:《谁咬了我的大饼》

幼儿园大班教案“啊”?幼儿园大班教案小猪的肚子饿得咕咕叫,啊呜,他也在大饼上咬了一口。幼儿园大班教案“吧唧吧唧”,他一边嚼着大饼,一边想:究竟是谁咬了我的大饼呢?五、品尝饼干,发现特征。师:小猪也给你们送来了饼干,让我们一起来尝尝吧,一边品尝一边看看你咬出来的饼干会是什么样。