全网吐槽三年级英语太难了,孩子学了几周,我倒觉得没必要太焦虑

比如,第一单元学习如何打招呼后,要求孩子们画出“交朋友的思维导图”。作者供图第二单元学习家庭成员后,要求画出“家谱树”。作者供图学动物,要做个动物图画书;学植物,要做个立体纸上花园;学颜色后,做个彩色手翻书;学数字后,则做一张生日贺卡……作者供图2022年新课标的课程结构示意图中,提出要重视...

三年级新版英语逼疯家长和孩子!难道还要课外补?到底该怎么学?

看句子理解意思,形成思维导图,用自己喜欢的方式在纸上记录下来,先看着纸背诵,再逐步脱离背诵,有框架感,背诵也很简单。比如,根据发音记单词。英语是拼音文字,每个字母都有自己的发音,课本也在教授发音方法,一定好好利用现成的资源。根据学到的发音规则边拼边记,逐渐进化到一说到读音就能写出单词的程度。把枯燥无...

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第二种:双气泡图双气泡图是一个有效将绘本与现实相结合的工具。通过双气泡图,进行绘本与绘本间、主角和现实人物的对比分析。使用方法:中间绿色的圆圈填写相同点,两边的圆圈各填写不同点。第三种:树形图——分类思维树形图主要是针对筛选出来的故事信息,进行分类和归纳。例如绘本中动物、植物、车辆等的分类。

顶锅说一句,学校英语课时减少了,反而是孩子们的机会!

就是同步听看过的动画,儿歌,其他英语绘本,只要保持可理解输入,听得越多越好。关于英文儿歌和英文绘本。我们最终的目的,是从听读,过渡到“不听也能读”,也就是自主阅读。那就少不了一个非常有用的工具:自然拼读。在听读阶段,孩子往往能听懂“dog”的发音,但是要是光看到dog的单词,不听的话,他还是不认识,...

居然有人在强行扯“语文教材大改”,我真是无语

其实biu妈这些年一直在研究和总结每个年级的语文学习重点,语文要怎么规划,这个话题说来话长,像下图这样的思维导图都不知道做了多少个……▲我研究课本时做的思维导图笔记(半成品)这周五(9月13日)应小半爸的邀请,我会在直播间和大家聊聊一些大家关心的问题——...

一个大学老师的“英语教育观”:小学阶段多下些功夫,孩子受益太多 …

但是,抛开成绩来看,英语它更重要的属性是一个工具,是认识世界、发现未知、追求真理的工具,这和中文是一样的,是必须要学好的(www.e993.com)2024年11月18日。其实比起LearntoRead(学习如何阅读),我会更看重娃ReadtoLearn(通过阅读学习)的过程。在娃很小的时候,亲子阅读一些绘本时,我们就会在一起做动作玩、一起讨论里面的内容。这些都...

十分笃定地告诉大家:不管教材怎么改,英语这么学没错

金字塔思维导图在这样的形式下,孩子不仅在练习中,真正把重点单词和句型用起来,更加关键的是,也是在锻炼思维。在原版的英文启蒙读物中也能看到这样的例子,比如刚刚引进国内的《海尼曼》分级读物也在练习中体现了读完一本故事后,把英语“用起来”的学习方式:...

合肥中锐学校:读英语绘本 绘思维导图

阅读,如春风一样和煦,如细雨一样润物细无声。为了丰富学生的校园文化生活,开阔学生的精神视野,激发学生的英语阅读兴趣,近日,合肥中锐学校小学部开展了一场以“读英语绘本,绘思维导图”为主题的英语活动。同学们踊跃参加,根据自己的喜好选择不同的英语绘本,在认真阅读完之后,根据绘本的主题亲手绘制出一张张思维清晰...

彭山校园举行“思维导图在小学英语绘本教学中的运用”教研活动

四川在线眉山讯(杨洁毛绘)12月12日上午,为进一步学习绘本教学策略、思维导图在小学英语课中的运用,引领全区小学英语教师准确地把握、理解阅读在英语学习中的重要性,眉山市彭山区教研室组织全区英语教师在彭山区第二小学多媒体教室举行“思维导图在小学英语绘本教学中的运用”教研活动。

调查:童书市场生存艰难,那些童书品牌活得怎么样?_英语_绘本_产品

品牌“风格”定位:“迈普思”是英文“maps”(地图)一词的音译,之所以将品牌名称定为“迈普思童书(kids'maps)”,主要有两层含义:孩子们心目中的优质地图童书和中图集团的童书品牌。我们希望,“迈普思童书(kids'maps)”可以满足孩子们对童书的需要,因为承载我们为孩子们提供优质童书的初心。