【高考地理】这是一道高考错题,是不是我们平时也会给学生出这样的...

如2020年全国卷1第一题组治沟造地;2020年全国卷2第一个题组毛乌素沙地与黄土高原的过渡地带;2020年全国卷三37题毛乌素沙地;2021年甲卷37题祁连山等。下面我归类下面几种过渡区域的考查类型,供各位老师参考。区域的过渡性为何在高考中很重要?过渡性地带的区域环境条件复杂多样,能体现出区域内部差异性显著。过渡...

回归教材 巩固基础拿下送分题 多方梳理 善用错题本归纳总结

例如将对光合作用具体过程的考查总结为第一类型,对光合作用的实验设计归纳为第二类型等,把同类问题规律化,使之成为得分点。三是重视已错,避免再错。回顾错题,找到自己掌握不牢的知识点,然后有针对性地回归教材,并在书中清晰定位自己的薄弱环节,方可对散乱的生物知识点做到有的放矢。高考最后阶段,考生应当重视两...

回归教材 巩固基础拿下送分题 多方梳理 善用错题本归纳总结-南宁...

建议考生把光合作用、基因的分离和自由组合定律等高频考点按考法归纳,再进行重复性针对性练习。例如将对光合作用具体过程的考查总结为第一类型,对光合作用的实验设计归纳为第二类型等,把同类问题规律化,使之成为得分点。三是重视已错,避免再错。回顾错题,找到自己掌握不牢的知识点,然后有针对性地回归教材,并在书...

这本编辑校对“错题本”建议人手一本!文末有优惠券,快来

01编辑也应拥有自己的“错题本”李红彦老师在多年编校质检工作中,一直保持着随手记录典型差错案例的习惯,或是记录在笔记本上,或是用手机拍照、扫描保存。在有幸担任了河南省出版产品检测中心内刊《河南出版质检动态》的《编校案例》专栏作者的这段时间里,每月将质检工作中发现的典型编校差错进行归纳、整理、辨析和总...

统筹利用错题资源开展教学活动

应以提升学习力为中心,从学校层面统一使用错题本。学生有学科专用错题本,教师也要有学科错题本。错题本不能一发了之,教师要建好学科错题集,将班级学生在课堂、作业和考试等方面的典型错题整理出来,建立系列错题集;教师要指导学生建好自己的错题集,从自己的作业、检测和考试等试题中,筛选典型错题,做好分析说明...

把做过的错题整理成图表,这名女生斩获欧洲女子数学奥赛金牌

在学习上，吏语涵也有自己独特的方法，她将做过的题目首先进行分类，然后再归纳总结，尤其是错题，这些题目被她做成了图表(www.e993.com)2024年11月8日。学习之外，她喜欢绘画、乒乓球，吏语涵的母亲告诉极目新闻记者：“她有时候特别钻研，一道题可以研究四五个小时有时候甚至四五天。我们看她学得太辛苦了，就带着她去各种网红美食店打卡。”...

以知促行,挖掘错题的复习价值

一要标注知识点和难度类别。知识点就是内容与考点,难度类别就是重点、核心考点、高频考点、自我难点。发现探究错题背后考查的知识点,进行归纳、总结、提炼、思考,熟悉考点、例题,建立完整的知识体系,将同一知识点的错题放在一起,更便于后续的复习和查阅。

化学:以错题为基点 提升学习品质

以错题定位知识盲点进行错题收集和归因是提高学习效率的重要步骤。错题一般源于平时的作业和考试,所以需要特别重视各级各类考试中做错的题。学生可以选一个活页的化学笔记本用于整理,作为错题归因本,应确保笔记本的页面足够清晰,可以灵活地增加和删减页面,方便后续的整理和复习。一般来说,需要学生每周对错题进行整理和...

“教学做合一”用好错题集

笔者认为,可以从以下几个方面提升使用的效果:一是,学生有意识地对自己的错题集进行分析和评估,可以分析和评估一下自己每一个阶段、每一个学科错题的数量变化情况,全面掌握自己每一个阶段、不同学科的高考复习效果,并对薄弱的学科有针对性地进行查漏补缺;二是,学生可以对自己的错题集中出现的错误类型进行归纳和分...

雅思备考必备:全面解析备考雅思的方法和技巧

五、重视错题分析在备考过程中,考生可能会遇到找到对应句却做错题的情况,或者成绩不稳定的情况。这很可能是因为阅读不细导致忽略了很多细节,同时也导致分数不高。因此,考生需要保证一定要找到所有的答案,并仔细阅读文章,提高正确率。此外,考生还需要进行错题分析,找出错误的原因,以避免类似问题的再次发生。