课题研究:中小学教师课题研究入门教程(超详细)
例4:“小学生抄写题目与解决问题正确率关系的研究”、“学生课堂笔记、错题集等习惯养成的思考与实践”。(2)科学性原则:研究课题必须符合教育科学理论及规律,具有明确的指导思想和科学根据。如,“利用气功提高学生自理能力的研究”就缺乏科学性。(3)可行性原则:课题的选择只有与主客观条件相符,才有实现的...
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济南市托马斯外籍人员子女学校有110多名外籍学生,他们使用的课程是国际小学课程——IPC课程,其特点是综合性强分科性弱;我们的国家课程语文、数学、英语、科学、道法等学科泾渭分明,相对来说,综合性略弱。同在一所学校,中国小学生汲取外籍学生所学课程综合性强的优长,外籍学生则从中国分科课程中取其营养,二者有了融合...
奋力打造特区基础教育的精彩样本——写在深圳外国语小学建校20...
素质教育的主阵地是课堂。深圳外国语小学的课堂是以学生为主体的课堂。这里的课堂是以生为本的,是合作探究的,是和谐融洽的生态课堂,是机智思辨的智慧课堂,是充分激发孩子潜能、积极培养培养孩子兴趣、着力锻炼孩子能力的素质课堂。这种的课堂才能真正催生出孩子优秀的综合素养,才是素质教育的核心所在。另一个关键词...
重磅!2020年度药品审评报告发布!审批增长32.67%!
在应对新型冠状病毒肺炎、促进新冠病毒疫苗和新冠肺炎治疗药物的研发和审评质量、速度方面,药审中心发布了《新型冠状病毒预防用疫苗研发技术指导原则(试行)》等7个指导原则;在着力提升中药材质量研究,鼓励中药研发与创新方面,发布了《中药新药用药材质量控制研究技术指导原则(试行)》《中药复方制剂生产工艺研究技术指导原则...
2019年省市级农村应用性课题小学组开题报告会在息县十小成功召开
4号课题《关于培养小学生“自主探究”学习模式的研究》开题报告一小教科研管理员杨艳萍主任做4号课题评议5号课题《以口算为依托培养小学中高年级运算能力的实践研究》的开题报告,由来自关店二中(小学部)的尹自立老师汇报。第二小学教科研管理员刘莉主任做现场专家评议。刘主任针对课题研究背景、研究内容提问和提出自...
菏泽市第三十五次社会科学优秀成果奖获奖名单
23.郓城县大力发展电子商务问题研究作者:邵秋燕、谭淑丹、崔忠庆(郓城县委党校)省委党校课题结项24.提高政府突发事件网络舆情引导能力的对策建议作者:赵娟(市委党校)市领导批示25.推动菏泽市乡村文明内生式发展实现乡村文化振兴作者:刘洋(市委党校)市领导批示...
47位教师获北京市教育学会课题奖!快来看看有没有你学校的好老师
北京市通州张家湾中心小学胡琼《学科素养视阈下小学低段音乐创造能力培养策略初探》北京市房山区长育中心校晋卫民《依托书法教育,助推文化传承》北京市教委基础教育一处副处长徐志芳颁发二等奖二等奖北京工业大学附属中学十八里店分校冯婷婷《以连环画为载体的少先队活动课研究》...
《教育新时代——中国教育发展报告2018》发布
《教育新时代——中国教育发展报告2018》日前发布,报告核心观点包括:新行业发展带来多方机遇、新教育思维赋能学生学校、新应用技术渗透教育行业、新激励模式应对人才挑战、新管理体系提升运营效率。一新行业发展带来多方机遇1.1教育行业新的发展动态中国教育产业持续受到来自政策、消费者及资本层面的高度重视,无论从整...
首届“湖南省民族教育发展研究优秀成果”评选结果公示
经湖南省民族教育发展研究成果评审委员会评审,《“苗族儿童口语和书面语协调发展实验”研究报告》等52项成果拟评为湖南省民族教育发展研究优秀成果一等奖、《浅谈如何引导土家族学生写好乡土作文》等75项成果拟评为二等奖、《抓现代教育技术培训,提升学校办学水平》等95项成果拟评为三等奖(获奖成果名称见附件)。现予...
教育部谈2006年中国语言生活状况报告(实录)
下面向大家报告第一个方面:国家语委的工作。1956年国务院公布了两个非常重要的、影响至今的文件,一个是《关于公布<汉字简化方案>的决议》,一个是《关于推广普通话的指示》,到2006年恰好是50周年。进入新世纪,我们国家实施的第一部法律是《中华人民共和国国家通用语言文字法》,到2006年也是实施5周年。为了纪念国务院...