> 2019高中历史必修一岳麓版知识点框架 值得收藏
(1)雅典民主为人类提供了一种集体管理的新形式,创造出法制基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主运作方式,这一伟大创举为后世民主政治发展积累了宝贵经验。(2)政治决策通过多数人的认真讨论,会使问题考虑得更全面。(3)公职人员由多数人选举产生,使公职人员对社会负责,处于群众的监督之下,减少了...
历史:为什么需要审辩式教学实践
例如,在讲解岳麓版高中历史必修一第二十课“新民主主义革命与中国共产党”第一目“中国共产党成立”时——师:4亿分之50约等于多少?生:约等于0。师:若一件事的成功率只有4亿分之50,你是否会选择去做?生:不做。师:请看材料。材料1:中共一大出席大会的代表13人,代表全国50余名党员。材料2(见下表...
高三历史教案:《鸦片战争》教学设计
《鸦片战争》是岳麓版教材必修一第四单元第一课,是中国近代史的开端,学好本课对于后面几课的学习有一定的示范作用。同时,《鸦片战争》也是初中历史八年级上册中的教学重点之一,是引导学生学习中国近现代史的门槛。与高中教材相比较,初中的教材更注重鸦片战争的爆发的整个过程,高中简略了战前中国和世界的比较,对于鸦片...
聚焦:历史课上如何讲历史
如果教师仅仅照本宣科,学生收获的只是一个个知识点,要跳出课本,引导学生感知鲜活的历史广东省东莞市的历史教师夏辉辉没有想到,她在历史课堂上虚构的一个人物“帕帕迪”会引起这么多的效仿与争议。在岳麓版历史教材中,《历史(必修一)政治文明进程》的第六课是《雅典城邦的民主政治》,主要介绍雅典城邦的民主制度变...
高考历史材料分析题解题建议
提升教学立意需要教师关注学术动态,根据新史观充分提炼教学主题,并根据主题立意的需要来确定教学的选材组材、谋篇布局等,以便于揭示历史现象背后的本质和规律,使学生面对新材料时能想得更深一些,更广一些,改善学生的思维品质。以岳麓版必修一政治文明史中的“甲午战争”这一教学内容为例,在传统教学中,这一内容的教学...
2012年海淀一模历史卷及答案详解
解题思路则非常明确,就是要熟悉每一位哲学家对应的关键字词(www.e993.com)2024年9月22日。例如董仲舒,他的思想主要有“罢黜百家,独尊儒术”,“春秋大一统”,“三纲五常”,“天人感应,君权神授”等等。B选项与董仲舒的观点契合。此题具有一定难度。A选项出自《老子》,“道法自然”是典型的道家思想。在岳麓版教材必修三中亦有明确记载。
2012海淀一模文综试卷答案详解(历史)
解题思路则非常明确,就是要熟悉每一位哲学家对应的关键字词。例如董仲舒,他的思想主要有“罢黜百家,独尊儒术”,“春秋大一统”,“三纲五常”,“天人感应,君权神授”等等。B选项与董仲舒的观点契合。此题具有一定难度。A选项出自《老子》,“道法自然”是典型的道家思想。在岳麓版教材必修三中亦有明确记载。
高考历史材料分析题的解题分析
提升教学立意需要教师关注学术动态,根据新史观充分提炼教学主题,并根据主题立意的需要来确定教学的选材组材、谋篇布局等,以便于揭示历史现象背后的本质和规律,使学生面对新材料时能想得更深一些,更广一些,改善学生的思维品质。以岳麓版必修一政治文明史中的“甲午战争”这一教学内容为例,在传统教学中,这一内容的教学...
2010年北京高考历史题给考生复习的启示
这一题的答案是选A。我们回到课本去找这道题的出处。如果是选用岳麓版教材的同学,在必修1的第99页发现这么一句话“在1955年及以后的10年中,新疆、广西、宁夏、西藏先后成立民族自治区,加上此前成立的内蒙古自治区,形成了五大省级自治区。”但如果是选用人教版教材的同学会发现,必修1的96、97页在论述民族区域...