共沐秋风 向学而研 光山县大苏山中心学校英语组教研活动
在整个课堂中文老师精心设计问题和情景,引导学生充分观察图片和感知信息,提炼语言关键词,激发学生的思考,让学生掌握话语权,促进语言提炼和运用,关注学生的课堂生成和情感体验。同时注重学生语言输出的能力,鼓励学生敢于大胆地开口交流,学生在轻松愉快的氛围中学习,课堂气氛活跃,教学效果良好!评课促成长"善学者明,善思者...
创建趣味高效的英语课堂 光山县实验小学英语组主题教研活动
她教态自然,肢体语言丰富,并富有亲和力,整节课教学思路清晰,课堂始终坚持以学生为主体,活动方式多样,师生配合默契,课堂氛围活跃!独行虽快,众行则远。课后,教研组长胡庆龄老师组织大家进行了集中研讨活动。授课教师简义培从本节教材内容的把握、设计思路、设计意图及教后感受等方面进行说课与反思。英语组四位教师代表...
燎原双语!“小学部教育”借势新课标,激活新教学!
培养学生深度理解文本,探讨分享阅读课堂上的教学方法,例如:教给学生扫读、跳读、带着问题读、抓关键词读、不回读等方法技巧;养成默读习惯,扩大视觉幅度,抓住关键词,可以显著提高阅读速度,并有助于更快地理解文章内容;教师们也基于这些阅读技巧和方法,制定了教学实施计划,对学生进行有针对性地引导和训练。
...显匠心——合肥市伦先小学开展英语单元整体教学设计说课展示活动
以探究主题意义为导向的读写教学,强调故事内容与育人任务的有机融合,强调语言理解与意义表达的齐头并进。最后,英语组全体老师进行点评。大家一致认为,基于英语学科核心素养理念下的单元整体教学设计,突破了传统的碎片化教学,关注大单元教学的结构,运用教学评一体化,以活动为方式,变课堂为生活,采用任务型教学法,以教师...
合肥市三十头镇中心小学开展英语校内公开课活动
本次公开课老师做了充足的准备,精心设计了教学课件,并于课堂上紧扣课题,做到师生互动、合作学习,使得课堂气氛活跃有趣。此次教研活动,为提升学校英语教学水平打下更加坚实的基础。(童杜娟/张毅)编辑:高林霞爱上安徽,从这里开始!微信扫描关注,安徽大新闻、有趣事、身边事,全知晓!
遂宁一中举行2024年“书台春晓”教研节活动
在同课异构课堂上,参赛教师们教学过程清晰流畅,教学设计层次分明,利用问题引导、图片导入、小组合作、诵读欣赏法、归纳总结等方法,引导学生积极地参与到学习活动中,培养学生核心素养,充分展现了学科的独特魅力;在英语阅读课中,参赛教师们的授课思路清晰,通过多种教学手段激发学生的学习兴趣和求知欲,引导学生进行思考和...
英语阅读如何落实课程思政理念
大学英语专业教育要依据人才培养规律,开展课程思政,促进课堂变革,使育知和育人互动互促、协同发展。具体到英语学科的阅读教学,需要解决三个问题:一是语言知识与思政元素难以融合的问题;二是活动设计中个体学习与群体学习难以协同的问题;三是学生在学习生活中知易行难的问题。
收藏!法国巴黎奥运会各学科知识点汇总!全是中高考考点→
阅读了上面的材料,你有怎样的感悟与思考,请你选择其中一个角度,结合材料写一篇文章。要求:结合材料,选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。高中数学视角看巴黎奥运会从数学的角度来看,巴黎奥运会涉及了大量的数据和统计,都离不开数学与逻辑的结合。
党建引领提素质 深耕课堂促发展——遂宁一中“书台春晓”活动综述
在文科综合同课异构课堂上,参赛教师们教学过程清晰流畅,教学设计层次分明,利用问题引导、图片导入、小组合作、诵读欣赏法、归纳总结等方法,引导学生积极地参与到学习活动中,培养学生核心素养,充分展现了学科的独特魅力;在英语阅读课中,参赛教师们的授课思路清晰,通过多种教学手段激发学生的学习兴趣和求知欲,引导学生进行...
依托“理解当代中国”教材 培养外语人才
打造“三层次、四平台”四年一贯实践育人体系,夯实外语课程育人成效创新第二课堂育人活动,拓展课程思政实施载体,打造课程思政第二阵地。结合外语专业特色,学院积极搭建学科竞赛、素质拓展、创新创业和社会实践四类实践育人平台。建立第二课堂评价体系,推进第二课堂活动的系统化设计,通过开展中国文化大讲堂、经典名著阅读工...