成人高考教育理论复习重点知识总结|科学|教师|心理学|教学活动|...
⑤精神分析心理学代表人物弗洛伊德,他是心理学的第二势力。⑥人本主义心理学代表人物马斯洛、罗杰斯,它是心理学的第三势力。⑦现代认知心理学代表人物皮亚杰,现代认知心理学以1967年纳赛尔的《认知心理学》为诞生标志。2、注意的品质:(1)注意的广度(2)注意的稳定性(3)注意的分配(4)注意的转移3、感觉的分类:...
2013教育学考研真题答案完整版(勤思考研)
实用教育学认为师生关系以儿童为中心,教师只是学生成长的帮助者,而非领导者,教学过程应重视学生自己的独立发现和体验,尊重学生发展的差异性。强调学生在教育过程中的中心地位,强调学生的自主和自动,将教师置于辅助地位。他们认为,学生是教育过程的中心,全部的教育教学都要从学生的兴趣、需要出发,教师只能处于辅助地位。...
08年考研心理学首轮复习自测模拟试题二及答案
3)概化理论,是由贾德提出的一种理论,认为共同成分只是迁移产生的必要条件,而迁移产生的关键在于学习者能够概括出两组活动之间的共同原理,而且概括水平越高,迁移的可能性越大。另外,鲁宾斯坦提出的分析概括说,认为概括是迁移的基础,概括本身是揭示本质的联系。迁移发生的机制是对两个课题的分析和概括。在教学中要求我们...
2013教育学考研真题答案完整版
实用主义教育学是19世纪末20世纪初兴起于美国的一种教育思潮。代表人物是杜威、克伯屈。杜威的代表作是《民主主义与教育》、克伯屈的代表作是《设计教学法》等。实用教育学认为师生关系以儿童为中心,教师只是学生成长的帮助者,而非领导者,教学过程应重视学生自己的独立发现和体验,尊重学生发展的差异性。强调学生在教...
更新!2021下教师资格证《教育知识与能力》答案!
6.标志着课程论作为独立学科出现,也是教育史上第一部课程论的专著是()A.斯宾塞《教育论》B.杜威《儿童与课程》C.博比特《课程》D.泰勒《课程与教学的基本原理》答案:C。博比特《课程》7.在课程和教学理论的发展过程中,曾出现形式教育论和实质教育论之争,这是对哪一关系的争论?()...
科目二必背考点,考了快100次了!
著作:《教育漫话》教育观点:①提出“白板说”;②倡导“绅士教育”(www.e993.com)2024年9月18日。5.赫尔巴特(科学教育学之父、传统教育代表人)著作:《普通教育学》——标志教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生教育观点:一个原则:教育性教学原则二个基础:伦理学和心理学作为教育学的理论基础三个中心:教师中心、教材中心、课堂中心...
教师资格证笔试精编38考试要点 (全)
最后,他强调学以致用。4.荀子持“性恶论”,教育的作用是“化性起伪”,学习过程为“5.韩愈(1)提出善于识别人才、培养人才“世有伯乐,然后有千里马;千里马常有,而伯乐不常有”。(2)提倡勤奋刻苦、独立思考“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”(3)重视师道和学无常师韩愈的《师说》是中国...
【吐血整理】《教育知识与能力》考点汇总 | 背过这些知识点,谁还...
赫尔巴特的《普通教育学》标志规范教育学的建立。凯洛夫主编的《教育学》被公认为世界上第一本马克思主义的教育学著作。杨贤江的《新教育大纲》是我国第一本马克思主义的教育学著作。赞可夫的《教学与发展》提出“以最好的教学效果使学生达到最理想的发展水平”。