教资简答题怎么记?直接背!重点和次重点都整理好了!
(1)一般来说,中等强度的动机学习效果最好。(2)任务难度越高,最佳动机水平越低;任务难度越低,最佳动机水平越高。(3)动机水平和学习效果之间呈倒U形关系。记忆技巧:按照维度总结记忆2.简述自我效能感的影响因素。(1)直接经验(成败经验);(2)替代性学习经验;(3)言语劝说;(4)情绪唤醒记忆口诀:肢体...
2018年自考《社会心理学(一)》高效试题及答案
A.伤害行为B.侵犯动机C.敌意D.社会评价89、态度的功能主要包括()A.工具性功能B.自我防御功能C.加之表现功能D.认知功能90.、根据凯尔曼的观点,态度形成包括()等阶段A.内化B.评价C.服从D.认同91、态度转变理论包括()A.平衡理论B.任职失调论C.社会交换论D.精神分析论92、认知失...
期刊目录 |《外语教学与研究》2022年第5期
研究发现:1)英语学习成功的原因按重要性排序为个人努力、学习兴趣、学习方法、学习环境和英语教师;2)英语学习成功者的学习动机主要归为融合型动机和工具型动机,也有成就动机;3)英语学习成功者善于能动地采取学习策略创造环境条件,促进英语学习;4)在整体英语学习系统中,环境外因只有通过个人内因才能发挥作用,学生在全面...
2014年心理学考研真题参考答案及解析
18.小张性情急躁,成就动机水平高,具有很强的时间紧迫感和竞争意识,他的人格类型属于A.T+型B.T—型C.A型D.B型勤思解析C,A型人格的主要特点是敌意、竞争、性情急躁、富于上进心、有苦干精神、过分的时间紧迫感、外向、言语举止敏捷、社会适应性差。19.在弗洛伊德的人格结构理论中,遵循现实原则的是...
08年考研教育学首轮复习自测模拟试题二及答案
这是一种教育的生物起源说观点。该学说的代表人物是法国社会学家、哲学家勒图尔诺和英国教育学家沛西??能。其主要观点是:(1)教育活动不仅存在于人类社会之中,而且存在于人类之外,甚至存在于动物界;(2)人类社会教育的产生是一个生物学的过程,生物的冲动是教育的主要动力,人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善...
考前冲刺系列 | 高频简答题101道(附记忆口诀)
34.简述建构主义学习理论的基本观点(1)知识观:强调知识的动态性(2)学习观:强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性(3)学生观:强调学生经验世界的丰富性和差异性(4)教学观:强调情境式学习、合作学习记忆技巧:东府查监护,两静合作35.简述班杜拉的社会观察学习理论...
简答题怎么记?核心考点和口诀都整理好了!
34.简述建构主义学习理论的基本观点(1)知识观:强调知识的动态性(2)学习观:强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性(3)学生观:强调学生经验世界的丰富性和差异性(4)教学观:强调情境式学习、合作学习记忆技巧:东府查监护,两静合作35.简述班杜拉的社会观察学习理论...
知识员工职业发展陷入“35岁困境”
四、结论和启示1.结论在职业发展的系统理论框架下,本文从职业发展的“35岁现象”切入,以知识员工为研究对象,在深度访谈和讨论等内容文本分析的基础上,从不确定性视角探究知识员工职业发展的“35岁困境”。外部社会层面的不确定性加大,35岁以上知识员工在“繁衍”与“停滞”的冲突中具有不同的特征,他们面临行业快...
教师资格证科目二知识点重难点汇总(小学)
(2)两大观点:学科结构、发现学习(3)三大过程:获得、转化、评价(4)四个基本原则:动机、结构、程序、强化原则主观题1.简述原始社会教育的特点(1)教育与生产劳动相结合;(2)教育的目的是为了生产生活;(3)没有专门的教师、固定的学生,没有专门的教育内容和场所...
【全】关于阿特金森的考点,你都掌握了吗?
02观点:①成就动机理论的基本观点阿特金森把个体的成就动机分为两类:力求成功的动机和避免失败的动机。力求成功者的目的是获取成就,即通过各种活动努力提高自尊心和获得心理上的满足,成功概率为50%的任务是他们最有可能选择的。避免失败者则往往通过各种活动防止自尊心受伤害和产生心理烦恼,倾向于选择非常容易或非常困...