北京卫视播出《超级思政课》何捷老师生动讲述“立志需要好奇心”
陈培永老师(北京大学马克思主义学院副院长):“何捷老师的教学设计匠心独运,成功激发了我的好奇心。如果要保持在自己一生的过程中,都有好奇心的话。其实就是要化不知为想知,还要化浅知为深知,还有一个就是化熟知为真知。”毕淑敏老师(国家一级作家):“首先要提出问题,在这个过程中也许会被嘲笑,你的勇气会被削弱。
指向“教学评一致性”的语文有效教学观摩研讨活动顺利举行
福州教育研究院语文教研员何捷老师以独特的教学风格为大家带来《泊船瓜洲》的生动课堂。何老师打破了以往学习古诗“读准字音——读好节奏——读懂意思”的三段论式教学,而将侧重点放在带领学生思辨体察。幽默风趣的教学风格,高超的课堂驾驭能力让学生和老师经历了一场精神洗礼。课后,何捷老师结合自己的教研经验与老师们...
润己泽人 初心不改——记自贡市沿滩区第二小学校王永会老师
为了促进教师专业成长,她总是结合教学改革发展方向,提前思考并规划好校本培训和教研活动内容。利用每周五的专题学习、寒暑假培训时间,以邀请专家指导、经验交流、读书分享、专题学习、技能竞赛等形式开展校本培训,每学期不低于8次;以集体研备、课例研究深入开展教研活动,每学年不低于16次;根据《“风格教师”培养计划》,...
商丘市梁园区谢集镇中心小学积极参与谢集镇同课异构和梁园区网络...
两位老师教学设计不同,教学风格各异,但是都在落实习作单元的语文要素,使学生了解了写事情要按照一定的顺序写。可能是因为两位老师讲的是第一课时,学生在语言的实践方面稍显弱化,建议把识字环节再简化一点儿,腾出时间引导学生进行大量的语言实践。何捷老师执教的《猫》是一篇状物抒情散文。何老师的课堂上充满欢声笑语,...
名师荟萃 校园增辉——全国小学语文名师“大观念教学”课堂观摩...
——何捷,福建省作协会员,闽江师范高等专科学校教师,福建省教育学院语文课程与教学研究所研究员。全国首届十大青年名师,全国首届“具有重大影响的写作教学名师”。17日上午,何老师的三年级观摩课《写日记》,得当的文本解读、精准的目标定位,诙谐的语言引导,使课堂生动有趣,让师生思绪激荡。日记就是日记,在轻松...
山东卫视《超级语文课》第二季究竟“超级”在哪里?
闽江师范高等专科学校的何捷老师深耕小学语文教学,2016年被评为“全国十大青年名师”“福建省语文学科带头人”,从教23年,他主张的“生动语文”教学获得业界一致好评(www.e993.com)2024年9月20日。牡丹江市教育教学研究院的赵昭老师,教学风格可以用“奇谐流美文韵飞扬”来概括,他在2017年曾被评为“全国十大青年名师”,也是教育部“国培计划”...
观“和美课堂” 悟“双减”教学
何捷老师的《猫》一课围绕“体会作者是如何表达感情”这一问题展开教学,为了达到教学目的,何老师采用师生互读、配乐范读、思辨讨论等方法一步步应到学生体会作者的感情。在讲《学习效果不佳,问题的探索与改进的方式》时,回答了青年老师在教学中存在的问题,并给出决定课堂效果的各种方法。著名特级教师魏星《宝葫芦...
胶州市小学语文骨干教师研修班:南京研修寻真谛 砥砺初心提能力
何捷老师以自己独特幽默的教学风格,赢得了听课老师和同学们的阵阵掌声,整节课达到了“课我合一”的境界,透过文本解读“陌生化”,扣住学生和听课老师的心弦。何老师以思维大挪移的形式,通过《西游记》中孙悟空与如来佛祖两者生动形象的联系,延伸至老舍和猫的关系,一切尽在掌握,一切皆能调节,尽管折腾,这无尽的折腾...
引导小学生学好语文,家长用什么方法最好?答案当然是“有趣”!
比如《百变语文:古灵精怪三兄弟》的作者何捷老师,他创造了一套趣味语文学习法,是“游戏作文”“百字作文”的创始人。已出版《作文真经》、《作文笑传》、《科学怪人》等多部作品,在全国各地公开讲座数百场,吸粉无数,凭借幽默风趣的教学风格,成为孩子们心中的“语文老顽童”。事实上,我也是何捷老师的粉丝,之前...