刘道玉:教育的三个关键问题
在教育史上,最早提出自由教育思想的是古希腊的哲学家、教育家亚里士多德,他认为自由教育是“自由人”的教育,在闲暇生活中进行理智活动,从而使人的个性、心灵、智慧得到解放和自由。几乎毫无例外,历史上许多著名的教育家、思想家都是主张自由教育的。英国著名神学家、教育家、文学家约翰·亨利·纽曼是19世纪自由教育...
2025年湖州师范学院教育学基础综合(641)自主命题考试大纲
1.教育目的的概念教育目的的定义;教育目的与教育方针的关系。2.关于教育目的的主要理论个人本位论,社会本位论;内在目的论,外在目的论;教育准备生活说,教育适应生活说;马克思主义关于人的全面发展学说。3.教育目的确立的依据4.我国1949年以来各个时期的教育目的;我国教育目的的精神实质。5.全面发展教育的构成...
成人高考教育理论复习重点知识总结
37.认为教学的主要任务是传授对实际生活有用的知识,至于学生的认识能力则无需特别训练的观点属于教育史上哪种理论流派?(实质教育派)38.针对当前出现的人口、能源、环境等危机,对学生进行的旨在树立一种积极的、和谐的人与自然关系道德观念的教育被称为(生态教育)39.我国倡导的三结合教育是指(学校、家庭和社会教...
教资简答题怎么记?直接背!重点和次重点都整理好了!
1.简述确立小学教育目的的基本依据。(1)社会的政治、经济、文化(2)人的身心发展特点与需要(3)教育目的制定者的教育理想与价值观记忆技巧:社会+人+教育目的制定者2.简述我国教育目的的基本特征。(1)强调为社会主义建设事业服务(2)要求使学生在德智体美劳等方面全面发展(3)教育与生产劳动相结合,是实现...
李旭:杜威“教育即生活”的内涵特征、中国境遇及当代启示
四、杜威“教育即生活”对我国当代幼儿园教育的启示(一)回归儿童生活世界,提供给幼儿整体、连续与交互的儿童生活儿童生活世界源于胡塞尔(EdmundHusserl)的生活世界,其关注整体的儿童及其生命存在意义,回归儿童生活世界能让我们更加洞悉儿童生活的本质。胡塞尔与杜威同年出生,他们一个力图将哲学大厦筑基于先验现象的主观...
2024年河南理工大学考研初试教育综合考试大纲已发布
3.教育目的确立的依据马克思主义关于人的全面发展学说;时代与社会发展需要;个体发展需要(www.e993.com)2024年10月18日。4.我国的教育目的1949年以来各个时期的教育目的;我国教育目的的精神实质。5.全面发展教育与立德树人德育、智育、体育、美育、劳动教育以及诸育之间的关系。
2024年江苏师范大学硕士研究生招生大纲
5.中国特色社会主义教育发展与改革二、教育与社会发展(一)关于教育与社会关系的主要理论教育独立论与教育万能论;人力资本论;筛选假设理论;劳动力市场理论;再生产理论。(二)教育的社会制约性1.生产力对教育的影响和制约2.政治经济制度对教育的影响和制约3.文化对教育的影响和制约4.科学技术对教育的...
西方最经典的21种教育思想,教育核心问题是什么?
一、从自然教育中来,卢梭是典型的代表;二、从人的本性来,唤起本性的教育就是好的教育,比如蒙台梭利,当然也有神学色彩的教育思想认为本性来自上帝;三、从后天训练的知识中来,洛克的“白板说”是典型;四、从自由中来,罗素认为自由是教育的最终目的。
循循善诱 博道约行——张忠培先生的考古教育思想
教育目的张忠培先生认为教育的目的是转变受教育者的脑袋,本质是强迫的,手段则应是启发式。所谓转变受教育者的脑袋,从考古专业教育来看,就是要把入学的学生塑造成能基本上从事考古学研究和行业的工作者。用张忠培先生的话来讲就是“办考古学就实现了我的教育理念,让学生成为自己,让学生的脑袋长在自己肩膀上。”即...
21种经典教育思想,直击教育核心问题!
一、从自然教育中来,卢梭是典型的代表;二、从人的本性来,唤起本性的教育就是好的教育,比如蒙台梭利,当然也有神学色彩的教育思想认为本性来自上帝;三、从后天训练的知识中来,洛克的“白板说”是典型;四、从自由中来,罗素认为自由是教育的最终目的。