夸美纽斯教育学知识点

夸美纽斯在《大教学论》中还提出了许多重要的教学原则,如直观性原则、启发诱导原则、量力性原则、循序渐进原则、巩固性原则,以及因材施教原则等。这些原则依然是我们今天的教师在教学活动中遵循的基本原则。夸美纽斯的另一重要贡献是,在教育史上他最早从理论上详细阐述了班级授课制以及相关的学年制、学日制、考查...

特岗教师招聘考试《教育理论综合》模拟题之判断题

解析:本题考查的是夸美纽斯的教育观点。捷克教育家夸美纽斯说:“教师是太阳底下最崇高的职业”。故本题说法错误。3.答案×。解析:本题考查的是我国教育目的确立的依据。我国确立教育目的的理论依据是马克思关于人的全面发展学说。马克思认为教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的方法。故本题说法错误。4....

最经典的21种教育思想

夸美纽斯的泛智论是探索将一切有用的实际知识教给一切人的理论。这一理论适应了弘扬理性、尊重知识的时代潮流,表达了重视普及教育、普及知识的民主精神。这一计划部分地被付诸实施,其中许多观点和措施成了近代教育理论的重要组成部分。07洛克白板说洛克(1632—1705)是17世纪英国著名的教育思想家和哲学家。洛克非...

李旭:杜威“教育即生活”的内涵特征、中国境遇及当代启示

联系杜威早年生活经历与早期学术生涯,不难发现杜威对具有整体性、连续性及交互性特征的生活的追求在多年前就埋下了种子;其后在芝加哥的教育实验更是为其教育哲学的产生、完善提供了实践基础,不仅在理论内部实现了统一,而且在理论与实践之间融会贯通,从而让杜威收获了自我生命的统一。杜威以“教育即生活”为核心的“非...

教育学创立时期重要人物的思想对比

1.夸美纽斯17世纪捷克的教育改革家和教育理论家。其教育代表作有为《大教学论》,是独立形态教育学的开端。①教学原则:教育要遵循人的自然发展的原则;②教学制度:系统论述班级授课制方法和实施内容;③教学思想:“泛智教育”——把广泛的自然知识传授给普通的人;...

2025年湖州师范学院教育学基础综合(641)自主命题考试大纲

(一)教育目的1.教育目的的概念教育目的的定义;教育目的与教育方针的关系(www.e993.com)2024年11月10日。2.关于教育目的的主要理论个人本位论,社会本位论;内在目的论,外在目的论;教育准备生活说,教育适应生活说;马克思主义关于人的全面发展学说。3.教育目的确立的依据4.我国1949年以来各个时期的教育目的;我国教育目的的精神实质。

2025年湖州师范学院教育硕士研究生入学考试教育综合考试大纲

教育学原理[考查目标]1.准确识记教育学的基础知识。2.正确理解教育学的基本概念和基本理论。3.能够运用教育学的基本理论分析教育理论与实践问题。一、教育及其产生与发展(一)教育的概念1.关于“教育”的陈述类型教育定义;教育隐喻;教育口号。

特岗教师考试知识点:夸美纽斯的教育思想

(2)班级教学组织形式针对个别教学的抵消弊端,夸美纽斯主张实行班级集体教学。由一位老师面向全体学生集体授课。夸美纽斯认为集体教学还可以使学生之间相互帮助和竞争,对学生的发展是有益的。夸美纽斯作为教育学之父,是一位伟大的教育改革家,他一生的教育活动和教育理论为人类教育的发展作出了积极的贡献。也被后人尊...

教师招聘考试教育理论:夸美纽斯和卢梭的“自然”

夸美纽斯:教育要遵循人的自然发展的原则。释义:他的这一原则即“教育的自然适应性原则”,具体是指教育要遵循自然的普遍法则,也指教育要依据儿童身心发展的特点。理论背景:1.古代西方的斯全葛派哲学思想。斯全葛派哲学主张世界上的一切都是预先安排好的,命运是一种需然的规律、合理的法则,人们对于自己所遭遇...

一定要知道的这8个“教育学人物之父”及其思想理论!

学会归纳总结是一种非常好的学习方法,在中小学教师资格考试中,涉及到教育学人物及其重要的思想理论,往往是常规的考点,本文总结了中小学及幼儿教师资格考试教材中提及到的8位重要人物及围绕人物的相关考点,供考生复习备考!一、教育学之父——夸美纽斯①教学原则:教育要遵循人的自然发展的原则;...