【学会动态】青海省青少年科技辅导协会“弘扬科学家精神 立志科技...
活动不仅加深了我省青少年对科学家精神的理解和认同,更为他们提供了一个展示自我、交流思想的平台,激发了广大青少年的科学梦想和创新潜能。陶行知曾说:“教育的目的在于启发心灵,而非灌输知识。”弘扬科学家精神像一颗种子,播撒在青少年的心田,未来必将生根发芽,成长为支撑国家科技自立自强的参天大树。今后,青海省青少年...
科学家创新大会对青年科技工作者多方面意义和启示
增强创新自信。在大会上展示自己的研究成果并得到认可和反馈,能够增强青年科学家的创新自信。尤其是在一些高水平的大会上,能够得到同行的肯定和建议,对于青年科学家来说是一种巨大的鼓舞,激励他们在创新的道路上不断前进。四、职业发展与资源获取提升知名度。在科学家创新大会上的出色表现可以让青年科技工作者在同...
专家走进史家实验学校,讲授“两弹一星”中的科学家精神
“听了今天的课以后,比较大的收获就是了解到许多科学家精神,我在之前没有这么详细地了解过。我认为科学家精神很重要的一点就是爱国,还有为社会奉献。”刘曰武表示,“科学家精神进校园”活动十分有意义。“现在的孩子们知识面都非常广,就更加需要一个正确的引导。现在的科学家是怎么做的,老一代的科学家是怎么做...
院士读经典,激发青少年科学创新精神
新一季中,青少年读者将听到来自不同科学领域的专家分享成长故事、读书方法和心得,以及他们对科学和创新的理解。本季节目将更全面地展现分享嘉宾在科创、治学、生活的方方面面,走进嘉宾的实验室、办公室等场景,引导观众在真实场景中了解科创背后的故事。除了沉浸式体验,也有书单推荐。专家们会“安利”一系列科创经典...
适应青年话语体系,探索科学家精神传播新路径
缺乏青年喜爱的叙事场景。部分科学家精神题材的传播产品,虽然学术严谨且专业自洽,但由于缺乏适当的转化导致其内容对于大多数受众而言过于深奥,难以引起广泛阅读兴趣和共鸣。有的产品成了专业成果展示,在科研意义上或许是“满分”,但从传播育人角度看,这种“灌输”则可能“不及格”;有的内容过于陈旧,没有与时下...
让科学家精神在青少年心中闪耀 市科协举办“开学第一课”科普进...
“热爱学习、热爱科学的同学们,大家好!我是一名老科技工作者,今天来和大家聊聊科学家和科学家精神的事儿,希望能给同学们带来帮助(www.e993.com)2024年10月23日。”讲台上,87岁高龄的林育真精神饱满、声音洪亮。在随后的《我终生都要学习科学家精神》的报告中,林育真结合自己的成长、学习、教学、科普教育的经历,向同学们讲述了什么是科学家、科学...
“弘扬科学家精神 点亮科学梦想”主题教育活动举行
吴朝晖指出,中国科学院是我国科学家精神的重要发源地,始终坚持以科学家精神引领和激励全院科技工作者,在打造国家战略科技力量主力军、建设科技强国的道路上走在前、作表率;始终坚持科研与教育并举、出成果与出人才并重,通过开展科普工作、打造科普品牌,激发公众特别是青少年的科学兴趣,引领青少年成长为建设社会主义现代化强...
【弘扬科学家精神】“探索科学之路 追寻智慧之光”——中国科学院...
为弘扬科学家精神,激发青少年好奇心、想象力和探求欲,提升青少年的科学思维和创新思维能力,9月6日,中国科学院老科学家演讲团暨讲好科普第一课系列活动在天津市第五十七中学报告厅举行,中科院老科学家科普演讲团成员何林教授作《钱学森的故事》专题讲座。本次活动得到了河北市科协的大力指导支持,由河北区科协、河北区教...
学习贯彻党的二十届三中全会精神 | 切实发挥科学家精神对培养造就...
科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富,是科学家群体崇高的个人品德、科学精神、价值取向的集中体现,具有强大的生命力、思想力、育人力、引领力,是教育引领青年成长成才、激发青年科技人才创新势能、营造良好创新生态环境的重要思想基础。2023年8月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强...
科协之声丨瞄准时代新需求,创新模式让科学家精神“生根发芽”
科学探索具有资源投入大、成长周期长、回报滞后性等特质,需要在成长环境上有更多的耐心、更多的资源支持,科学教育的基础性、先导性、全局性地位会更加突显。因此,让公众走近科学家、让科学家走进社会、让科学家精神走向青少年、走向未来,是一种“立本创新”的高效手段。相信随着“老带新”模式的多样化转变和更多实践,...