校外培训治理百日攻坚、启动“活力操场”建设……基础教育地方...

4月12日,青海省教育厅印发《国家中小学智慧教育平台青海省全域应用试点活动年工作方案》,提出推进平台应用从规模应用向质量效能跃升,以平台全域应用试点为总牵引,加快实施国家教育数字化战略行动,推进数字技术与教育教学融合应用,赋能青海教育高质量发展。四川省开展校外培训治理百日攻坚行动★4月12日,四川省召开“双...

事关“五项管理”!青海省教育厅发布通知

省教育厅将按照《青海省人民政府教育督导委员会办公室关于开展“五项管理”专项督导工作的通知》（青教督委办〔2021〕14号）要求，对各地落实“五项管理”工作进行全面督导，市州和县级教育行政部门要对学校落实“五项管理”工作进行定期督导检查，学校要认真履行“五项管理”主体责任，做到“五项管理”工作全覆盖、齐步...

青海省强化“五项管理”举措助推“双减”工作落实

同时,将“五项管理”工作落实情况纳入秋季开学、政府履行教育职责和责任督学挂牌督导的重要内容,坚持问题导向、目标导向,通过问卷调查,设立举报电话等方式,建立沟通反馈机制,精准掌握教师、家长、学生在落实“五项管理”工作中的困难和问题,进一步修改完善督导评估实施细则,提高整改落实的针对性和实效性。此外,省教育厅通过...

事关秋季开学,青海省教育厅安排部署!

提升“双减”政策落地质量深化改革,确保任务落地落实,提升“双减”政策落地质量,各级教育行政部门指导义务教育学校贯彻落实“双减”和“五项管理”各项要求,严格落实作业公示制度,进一步规范作业设计,丰富内容和形式,学期内开展一次作业设计评比活动,在坚持做好“压总量、控时间”的基础上,更加注重“调结构、提质量”。指...

青海省加强督导检查 确保“五项管理”工作落实

近日，青海省政府教育督导委员会办公室印发《关于开展“五项管理”专项督导工作的通知》，要求各地做好中小学作业、睡眠、手机、读物、体质五方面(以下简称“五项管理”)督导。在县级自查、市(州)复查的基础上，由厅领导带队对8个市(州)16个县(市、区、行委)的82所学校进行了实地督导，以强有力的督导检查，确保...

多个教育新规9月1日起施行;“双减”后素质类培训企业暴增近一倍...

8月30日上午,教育部召开2021教育金秋系列第三场新闻发布会,介绍秋季学期中小学教育教学工作及“双减”“五项管理”督导有关情况(www.e993.com)2024年11月14日。会上,教育部基础教育司司长吕玉刚提到,新学期要有效降低学生考试压力,义务教育阶段的考试主要发挥诊断学情教情、改进加强教学、评价教学质量等方面功能,除初中学业水平考试外,其他考试不具有...

【教育动态】“双减”落地促发展 多元评价育“全人”

在改革的过程中,我们坚持:一是校本实施,一校一策。鼓励学校基于自身校情和教情实际,通过设置特色化育人目标,进而形成特色化、多元化的学生综合素质测评实施方案。二是纸笔书面检测与多元化测评相结合。三是1--6年级同时进行,坚信每个孩子都应该有体验成功的机会。四是注重过程,体现综合性、实践性、趣味性。

聚焦人民群众对教育工作的所愿所盼 积极为群众办实事解难题

继续紧盯义务教育质量提升、普及高中阶段教育攻坚、构建优质均衡的基本公共教育服务体系、抓好“五项管理”和“双减”工作,切实减轻学生作业负担和校外培训负担,深入推进“我为群众办实事”实践活动走深走实走细,确保党史学习教育取得扎扎实实的效果,用全体教育人的使命和担当,奋力谱写全面建设社会主义现代化国家的青海篇章...