【每日一练】小学数学1—6年级天天练8.20

答案小红比小明多做17道口算题。解析我们可以画图来表示题目中的信息:从图中可以看出,小红比小明多做:15+2=17(道)。二年级王叔叔要把一根10米长的木棒锯成相等的5段,每锯一次需要2分钟。一共需要多少分钟?参考答案:答案一共需要8分钟。解析把一根木棒锯成相等的5段,需要锯5-1=...

“12÷3×5=20”被打叉,老师讲解后,3周后学生又错了

第一步,先求出12米分成3米一段,一共分了几段,用12÷3=4(段)。第二步,求出这4段工人锯了几次,通过画图分析,我们可以发现要锯4段,两段是不用锯的,只需要在中间锯。锯的次数是3次,比段数少了1。所以,式子要这样列出来:4-1=3(次)第三步,求出一共锯了多少时间,5×3=15(分钟)网上朋友们看...

解小学数学应用题,可以用这5种画图法,轻松简便

解析:这道题可以画长方形图来具象化,长表示A,宽表示B,那么两数的积就是长方形的面积。A、B原来两数用长方形图a表示,当A增加12即长增加12,宽不变,即B不变,如图b;当B增加12即宽增加12,长不变,也就是A不变,如图c。所以:长方形的宽也就是B=72÷12=6,长方形的长也就是A=120÷12=10,那么,A...

儿子作业40÷5=8,是对还是错?思维比答案更重要

一边画一边分析题目中的数量关系,找到条件中的等量关系。2、写出思维步骤题目的解答都是有思维步骤的,每一步是做什么的,要用文字说明清楚,这实际就是把自己的思维说明清楚。比如4+1表示的是青蛙妈妈与小青蛙捉的害虫按份数来划分,两者一共有多少份;40÷5表示每份害虫有多少只,即小青蛙捉了多少只害虫;最后求...

小学数学6类“画图”解题,快教给孩子

如果只凭想象,做起来比较困难。按照题意画图,可以帮助我们思考,找出解决问题的方法来。按题意画立体图:从图中不难看出,表面积增加了8平方米,实际上是增加2个正方形的面,每个面的面积是8÷2=4(平方米)。原正方体是6个面,即表面积为4×6=24(平方米)。

全了!小学数学一到六年级所有知识点、计算公式、简便运算

一、把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数(www.e993.com)2024年11月12日。表示其中一份的数,是这个分数的分数单位。二、两个数相除,它们的商可以用分数表示。即:a÷b=a/b(b≠0)三、小数和分数的意义可以看出,小数实际上就是分母是10、100、1000…的分数。

一年级数学100道奥数题、每天练10道,灵活运用, 提高脑力,学习不愁

4.15(单数)13(0+1=11+1=21+2=32+3=53+5=85+8=13)5.60,55,45,36,35,23,12,77,8,13,14,15,24,25,616.497.6(***红***明***)8.1009999.6种(574547754745475457)10.6分钟锯5段要锯4次则每次要用4÷4=1(分钟)锯七段要锯6次则1*6=6分钟11.120...