思维训练:1-6年级思维训练每日一题-702期|小东|小强|文章|书架|...

聪明的小朋友,你还可以用画图或连线的方法试试哦!二年级答案被除数是36,商是9。解析由题目得知,除数是4,即被除数÷4=商,表示把被除数平均分成4份,我们用线段图表示它们的关系,如图:从图中可以发现,被除数是4份,商是1份,被除数比商多3份,也就是27,所以商=27÷3=9,被除数是4份,即9×...

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143、平均每平方米造价(元):平均每平方米造价=建筑物总造价÷建筑面积。144、使用面积系数K1(%):使用面积系数=总使用面积(平方米)÷总建筑面积(平方米)×100%。145、居住面积系数K2(%):居住面积系数=总居住面积(平方米)÷总建筑面积(平方米)×100%。146、绿地率:指公共绿地、宅旁(宅间)绿地、公共服务...

小学高年级数学解题技巧

解题技巧:使用长方形面积公式“面积=长×宽”,代入数值计算,即面积=10厘米×5厘米=50平方厘米。代数题:解一元一次方程问题:解方程3x+7=34。解题技巧:先将方程两边的常数项移到等号右边,即3x=34-7,得到3x=27,然后将方程两边同时除以3,得到x=27÷3,即x=9。关于分数题的分数比较:问题:比较分数3/4...

做数学题借助画图法帮助理解题意,分析数量关系,很直观很好用

(1)把高拼在一起,拼成长方体的长是3厘米,宽是2厘米,高是1×3=3(厘米)。表面积为(3×2+3×3+2×3)×2=42(平方厘米)。(2)把长拼在一起,拼成长方体的长是3×3=9(厘米),宽2厘米,高1厘米。表面积为(9×2+9×1+2×1)×2=58(平方厘米)。(3)把宽拼在一起,拼成长方体的长是2×3=6...

小学数学6类“画图”解题,快教给孩子

15÷3×(3+4)=35(块)另一种思路为,先求又搬4次搬的块数,再加上原有的块数,就是共搬的块数。列式为:15÷3×4+15=35(块)思路图有些问题因为分析的角度不同,因此解题的思路也不同。通过画图能清楚看出解题思路,便于分析比较。例1有一个伍分币、4个贰分币、8个壹分币,要拿出8分钱,一共...

利用画图法解决小升初奥数难题

当然,我们还可以从小强第一天拿走的鱼是8一条和第二天又拿了5条知道,每人平均拿了8÷2+5条,所以打的鱼一共是(8÷2+5)×3=27(条)(www.e993.com)2024年11月12日。小明、小刚和小强三个伙伴互相关心,他们每个人无论有什么好事都忘不了另外两个朋友。一次,小明从山里来了一筐山梨,他把小刚和小强找来,对他们说:“我把这筐梨先分...

解小学数学应用题,可以用这5种画图法,轻松简便

A、B原来两数用长方形图a表示,当A增加12即长增加12,宽不变,即B不变,如图b;当B增加12即宽增加12,长不变,也就是A不变,如图c。所以:长方形的宽也就是B=72÷12=6,长方形的长也就是A=120÷12=10,那么,A、B的积为6×10=60。三、立体图法...

如何追问才能成就精彩课堂?| 支招

生3:我发现了间隔总是比树苗棵数少一,树苗棵数总是比间隔数多一。生4:我发现了间隔数=总长÷间距,树苗棵数=间隔数+1。我及时地肯定表扬,并马上追问:为什么要加1呢?生:因为两端都栽树了。我继续追问:为什么两端都栽树了就得加上1呢?

2021期末复习 | 小学数学1-6年级知识点归类总结(名师汇编版,一定...

(1)笔算两位数加法,要记三条1、相同数位对齐;2、从个位加起;3、个位满10向十位进1。(2)笔算两位数减法,要记三条1、相同数位对齐;2、从个位减起;3、个位不够减从十位退1,在个位加10再减。(3)混合运算计算法则1、在没有括号的算式里,只有加减法或只有乘除法的,都要从左往右按顺序运算;...

学习和差和倍差倍问题,在线段图下了解解题规律

我们先通过画图的方法找出数量之间的关系。方法一:以第一根管子为标准。与第一根管子的长度相比,第二根管子多出20米,第三根管子多出20+30=50(米)。那么,190-20-50=120(米),得到的就是第一根管子的3倍长,因此第一根管子长120÷3=40(米),由此可以得出其他两根管子的长度。