【每日一练】小学数学1—6年级天天练8.20

从图中可以看出,小红比小明多做:15+2=17(道)。二年级王叔叔要把一根10米长的木棒锯成相等的5段,每锯一次需要2分钟。一共需要多少分钟?参考答案:答案一共需要8分钟。解析把一根木棒锯成相等的5段,需要锯5-1=4(次),每锯一次需要2分钟,所以一共需要4×2=8(分钟)。三年级一堆草料,1...

“12÷3×5=20”被打叉,老师讲解后,3周后学生又错了

第一步,先求出12米分成3米一段,一共分了几段,用12÷3=4(段)。第二步,求出这4段工人锯了几次,通过画图分析,我们可以发现要锯4段,两段是不用锯的,只需要在中间锯。锯的次数是3次,比段数少了1。所以,式子要这样列出来:4-1=3(次)第三步,求出一共锯了多少时间,5×3=15(分钟)网上朋友们看...

儿子作业40÷5=8,是对还是错?思维比答案更重要

20÷4=540÷5=8(只)40-8=32(只)我们去验算这个答案后,发现答案是正确的,青蛙妈妈和小青蛙还真的捉了32只和8只害虫。但是,仔细思考就会发现40为什么要除以2,20除以4又表示个啥,这样一分析就发现答案虽然正确,但是计算的思路是错误的。准确的说,这种情况就是凑答案而来。后来,指导孩子画了一个线段图:...

解小学数学应用题,可以用这5种画图法,轻松简便

一、线段图法例:两个小同学折纸花,小红折的数量比小丽的3倍还多5个,她俩一共折了53个,问两个人分别折了多少个?根据题意作图:解析:看这个线段图,很容易发现53-5,得出的结果再平均分成4份,其中的1份就是小丽折的花个数。列式计算:小丽折的个数:(53-5)÷4=12(个),小红折的个数:12×3+5=4...

小学数学6类“画图”解题,快教给孩子

15÷3×(3+4)=35(块)另一种思路为,先求又搬4次搬的块数,再加上原有的块数,就是共搬的块数。列式为:15÷3×4+15=35(块)思路图有些问题因为分析的角度不同,因此解题的思路也不同。通过画图能清楚看出解题思路,便于分析比较。例1有一个伍分币、4个贰分币、8个壹分币,要拿出8分钱,一共...

全了!小学数学一到六年级所有知识点、计算公式、简便运算

十一、几折表示十分之几,表示百分之几十;几几折表示十分之几点几,表示百分之几十几(www.e993.com)2024年11月12日。十二、1、原价×折扣=现价2、现价÷原价=折扣3、现价÷折扣=原价十三、几成表示十分之几表示百分之几十;几成几表示十分之几点几,表示百分之几十几。5

一年级数学100道奥数题、每天练10道,灵活运用, 提高脑力,学习不愁

按规律填数:15、11、13、13、11、15、9、17、7、()、()、21、332.猜猜他几岁?小亮今年7岁,爸爸比他大30岁,三年前爸爸是多少岁?33.速算1+2+3+4+5+6+7+8+9+1034.找规律画图试一试,把图中的形状继续画下去○△□□□○△□□□35.奇与偶傍晚开电灯,小虎淘气,一连拉了7下开关。