小学期中复习:反问、排比、夸张、拟人、比喻句子练习

它们舒展着四季常绿的枝叶,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。3.把一般事物拟人化。如:兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。除以上三种拟人运用形式之外,有些文章(如童话、成语故事、寓言故事、科学知识小品等),也可以通篇采用拟人的手法来写。如:《快乐的狮子》、《手指》、《白鹅》。

修辞| 小初语文常见的8种修辞手法,经常考!

小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。《美丽的小兴安岭》浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。《观潮》02拟人把禽兽鸟虫、花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具体事物人格化,语言生动形象。将事物赋予生命,生动形象地写出某事物某特征,表达作者某...

分享《渔美四季丛书》,开启一段奇妙科普之旅

丛书以四季变化为线索,按照一本书一个渔业优势品种分类,运用拟人化的手法,深入浅出地讲解各品种的生物特征、生态习性、养殖环境、品种特色等科学知识。△《渔美四季丛书》书中精美原色彩图和上百幅原创手绘科学画相结合,注重明暗造型,结构比例真实,细节清晰,层次分明,让这些来自水底的精灵栩栩如生、活泼生动。以...

【文旅中的诗词??】乐享四季 生态巴南

通过运用比喻、拟人、对比、写实等手法,将雨中的景象展现得淋漓尽致,表现出雨的气势、美丽和生机。同时,通过深入挖掘自然景色和人物的情感和感受,表现出作者对自然的敬畏和对生活的热爱。巴南,春赏花,夏纳凉,秋摘果,冬泡泉。生态巴南,乐享四季,你一定要来!

小学语文阅读理解答题技巧(附各年级阅读考试方向),超全整理!

记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)三、修辞手法比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语四、记叙文六要素...

春夏秋冬四季拟人图 最喜欢属于中国的古风版

春夏秋冬四季拟人图不同的风格,不同的风情,还是最喜欢属于中国的古风版春夏秋冬四季拟人图不同的风格,不同的风情,还是最喜欢..._新浪网

《风味人间》第四季上线,主创畅谈谷物魅力

在《风味人间4·谷物星球》中，观众依旧能听到李立宏标志性的旁白，风味系列故事的讲述与美食理念也一以贯之，如第一集《麦浪涌万年》结尾，意大利方形饺子、土耳其饺子和中国蒙古族的羊排饺子被制作者们用心捧在手中，凸显全球美食为人类带来的幸福感。在拍摄手法上，”风味”系列标志性的微观摄影，高速摄影乃至CG技术...

「最适合家长的复习材料」语文一年级上册「四季」复习方法

“四季”包括春、夏、秋、冬四个季节。2.“四季”里有哪些景物,都有什么特点?春天:草芽尖尖;夏天:荷叶圆圆;秋天:谷穗弯弯;冬天:雪人顽皮。3.本文用了什么样的修辞手法,写出了四季什么样的特点?本文运用拟人的修辞手法。把春天的草芽当成人来写,写出了草芽的生机与活力;...

四年级课题:形容颜色的句子怎么写?运用修辞手法轻松写出好句

一,运用比喻的修辞手法来形容颜色。先看个例子:枝头开满了粉红色的桃花,仿佛一个个亭亭玉立的少女穿上了靓丽的新衣,在微风的吹拂下翩翩起舞。这个句子中,运用比喻的修辞手法将“粉红色的桃花”比喻成“靓丽的新衣”,表达出了桃花的艳丽多姿。二,运用拟人的修辞手法来形容颜色。

四季之韵

打开窗户,迎面见嫩绿小草和树芽,是春;见盛开的雅荷花,是夏;见金色的果实与笑脸,是秋;见外界的一切银装素裹,是冬。我爱这可爱的四季。春姐姐,当小草从地底下探出头,我就知道你来了。你那柔美的噪音,让世间万物为之倾倒。花儿为你盛开,草木为你露芽,小鸟为你歌唱。万物都生机盎然。