幼儿园中班学什么?瑞文教育雯雯园长告诉你!
④乐意操作,喜欢思考、提问,体验探索过程的乐趣;⑤获得有关物体数量、形状以及时间、空间等方面的简单的感性经验,体验数学活动的乐趣。2??教学活动学习??数感知识学习①认识长方形、梯形、椭圆形。②认识10以内的相邻数、能数物对应、知道10以内的基数和序数。③学习10以内的顺着数、倒着数、目测数群,...
教育没有捷径 唯有用心
8月31日是幼儿园报名的第一天,这时的李青已经记住了每一个孩子的信息。“当孩子们听到我喊出他们的乳名时都感到很惊讶,他们圆溜溜的眼睛会瞬间瞪大并问我‘你怎么认识我的呢?’你能知道他们的乳名,他们就会觉得特别亲切,就会觉得你像他们的家人一样,在这个过程中就自然而然地拉近了与孩子们之间的关系。”由...
中小学教师资格考试《综合素质》重点知识汇总
第三条幼儿园的任务是:贯彻国家的教育方针,按照保育与教育相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。第四条幼儿园适龄幼儿一般为3周岁至6周岁。幼儿园一般为三年制。第十条幼儿入园前,应当按照卫生...
...唯有用心——记西安市班主任工作室主持人、阎良区第二幼儿园...
她从幼儿的身心角度出发,研究并做好幼儿的一日生活,并在幼儿的一日生活中赋予教育意义,真正做到了“保中有教、教中有保”。在小班孩子刚入园时,李青要做的第一件事就是要解决孩子的入园焦虑问题。“因为孩子们以前都是跟家人一起相处的,来了幼儿园之后,要融入这个集体,要去熟悉陌生的环境、陌生的老师、陌生...
幼儿园科学发现室建设方案
1、“幼儿园科学发现室”让幼儿通过自身的感知和操作,探索周围世界的奥秘,发展幼儿的好奇心,激发幼儿对科学的兴趣。2、整个课程包括物质科学、地球科学、生命科学、设计与技术四大领域,这四大领域又包含十二大主题,十二大主题的知识体系按照“平行型排列”的方式编排课程,以幼儿的年龄特征为基础,以幼儿的兴趣需要为...