通过课程学习,小学生了解了长方形具有一系列属性,包括4条边
通过课程学习,小学生了解了长方形具有一系列属性,包括4条边、对边相等且平行,是一个平面封闭的图形,此时小学生关于长方形的知识的表征形式是()。A.图式B.表象C.命题D.概念答案D解析本题考查概念。概念是人脑反映客观事物共同的、本质的特征的思维形式。题干讲的是长方形的本质,包括有四条边...
这位特级教师因“数学实验”获国家级教学成果奖!“数学实验”如何...
一堂数学实验课上,吴恢銮带领学生用绿豆估测不规则图形的面积,有学生说将树叶放在格子图中,通过数单位面积为1的小正方形数量即可测算结果;还有学生想用转化法,先将绿豆铺满树叶,再把它们拼成一个长方形,那么树叶的面积就可以转化为可求的长方形面积。吴恢銮点点头,对这两种方法表示肯定,继续问学生:“如果不用之前学...
今天二年级孩子问我,圆有几条边,别说题目弱智,圆有几条边?
至于圆有一条边还是无数条边,这个在数学界其实是没有统一答案的。而根据小学六年级关于圆的知识:圆是由一条曲线围成的平面图形。以前所学的图形如长方形、梯形等都是由几条线段围成的平面图形。所以干脆就教他个最简单的,圆看起来只有一条边,那就跟他说圆有一条边,而这条边是一条曲线。
难点:三年级数学长方形和正方形组合图形周长详解,家长都收藏了!
2、正方形的边长与长方形的宽,长不相等,这种情况,一般出题会选择正方形的边长的长度介于宽和长之间,题型变化也一样很多,其计算过程和思考过程,可以参照下面的这几道题。第7题是家长提供的图形,是两个长方形组合在一起的,但是它的计算过程和思考方向跟第6题的是一样。而第6题的可以有很多种情况,不过计算的...
小学数学:所有图形与几何的知识合集
十、四边形是由四条边围成的图形。常见的特殊四边形有:平行四边形、长方形、正方形、梯形。十一、圆是一种曲线图形。圆上的任意一点到圆心的距离都相等,这个距离就是圆的半径的长。通过圆心并且两端都在圆的线段叫做圆的直径。十二、有一些图形,把它沿着一条直线对折,直线两侧的图形能够完全重合,这样的图形就...
小学数学1—6年级几何易错知识点汇总+九大图形解法大全!【可打印】
▌例1:将两个相等的长方形重合在一起,求组合图形的面积(www.e993.com)2024年9月19日。(单位:厘米)解:将图形分割成两个全等的梯形。S组=(7-2+7)×2÷2×2=24(平方厘米)▌例2:下列两个正方形边长分别为8厘米和5厘米,求阴影部分面积。解:将图形分割成3个三角形。
一年级下册数学第一单元认识图形(二)复习卷,附答案
1、长方形有(4)条边,正方形有(4)条边,三角形有(3)边。2、用(4)根小棒可以摆一个平行四边形。3、硬币是(圆)形;红领巾是(三角)形;课桌面是(长方)形。4、长方形相对的边(相等);(正方)形四条边一样;平行四边形相对的边(相等)。5、一副七巧板里有(7)块基本图形,其中平行四边形有(1)个。
8乘8面积64正方形拼图为什么等于面积65长方形?错误原理图解
接着,我们算出甲三角形底边与这条连线的总长:3+15/8=4.875而算那个所谓的矩形的面积的时候,用的是梯形的底边,也就是5。4.875不等于5,也就是说矩形内的每段高不相等可见,这几块图形根本就拼不成一个矩形,也就不能以5*13来算。图像故意将几何图形的边缘模糊化,显得这几个图形边缘吻合....
小学数学:“几何”难学却有趣!5分钟掌握几何10大解法!
例1:将两个相等的长方形重合在一起,求组合图形的面积。(单位:厘米)解:将图形分割成两个全等的梯形。S组=(7-2+7)×2÷2×2=24(平方厘米)例2:下列两个正方形边长分别为8厘米和5厘米,求阴影部分面积。解:将图形分割成3个三角形。S=5×5÷2+5×8÷2+(8-5)×5÷2=12.5+20+7.5=38(平方厘米...
三年级上册数学期末考试真题,还没考的来看看!
3、一个正方形的边长增加2厘米,它的周长增加8厘米。(√)4、身份证的厚度大约是1厘米。(×)5、周长相等的两个长方形,他们的长和宽也一定相等。(×)6、一头牛重500吨。(×)7、把一张纸分成8份,每份是这张纸的。(×)三、选一选。(将正确答案的序号填在括号中。)...