玩转立体图形 发现数学之美——亳州市第一小学数学公开课《认识...

11月8日,在亳州市第一小学的校园里,一年级数学教师张艳红带来了一堂别开生面的公开课——《认识图形》。本课以新教材为蓝本,旨在培养学生的空间观念和创新意识,通过多种教学方法激发学生的学习兴趣,呈现了一场知识与趣味并存的教学盛宴。《认识图形》是小学数学“图形与几何”领域的重要章节,主要引导学生从实际生活...

宁阳县华丰镇中心小学:一年级学生“趣玩拼搭”,创意解锁立体图形...

近日，宁阳县华丰镇中心小学一年级的孩子们在学习长方体、正方体、圆柱、球四种图形后，对立体图形产生了浓厚的兴趣。为了加深他们对长方体、正方体、圆柱、球的认识与理解，激发他们学习数学的兴趣，感受生活与数学的紧密联系，一年级数学组的老师们根据学生的年龄特征，开展了“趣玩拼搭，创意无限”数学教学实践活...

山东某小学取消一二年级数学课 称逻辑性太强

央广网聊城10月22日消息(记者王成林)据中国之声《央广新闻》报道,数学一直是我国是低年级小学生的“标配”课程,然而在山东省聊城市的一所公立小学中,一二年级的学生却取消了数学课,校长称,逻辑性强的数学课程并不适合低年级的学生,这项大胆的改革也引发了不少的争议。从2013年开始,山东省聊城市嘉明第一实验...

逻辑性太强!山东某小学取消一二年级数学课

央广网聊城10月22日消息(记者王成林)据中国之声《央广新闻》报道,数学一直是我国是低年级小学生的“标配”课程,然而在山东省聊城市的一所公立小学中,一二年级的学生却取消了数学课,校长称,逻辑性强的数学课程并不适合低年级的学生,这项大胆的改革也引发了不少的争议。从2013年开始,山东省聊城市嘉明第一实验...

小学校长称数学逻辑性太强 取消一二年级数学课

山东师范大学附属小学数学老师王文静告诉记者,目前学校一二年级开设的数学课程是打基础的内容,主要是让学生认识数字和立体图形,体会和感知是这个年级学生学习数学的重要目的,因此数学课在这个年级是必要的。也有专家认为,在教育方式问题上,应该尊重教师作为专业技术人员的自主权,但是教育的创新也需要专业评估,给教师创新...

拼一拼立体图形-素养教案一年级数学人教版

立体图形积木:确保每个孩子都有一套包含正方体、长方体等形状的积木(www.e993.com)2024年11月27日。图纸或模型:可以准备一些立方体的图片或实物模型,供孩子们参考。记录本:鼓励孩子们记录下自己尝试的不同组合方式。活动流程认识立体图形:首先,让孩子们仔细观察并认识手中的立体图形,了解它们的特点。

一年级下册数学-巧数图形专项练习(平面图形+立体图形)

一年级下册数学-巧数图形专项练习(平面图形+立体图形)??一年级下册数学-巧数图形专项练习(平面图形+立体图形)??一年级下册数学-巧数图形...

认识立体图形-素养教案一年级数学人教版

认识立体图形-素养教案一年级数学人教版亲爱的小朋友们和家长们,今天我们要一起探索一本超级棒的新书——《核心素养导向教学设计丛书》,特别是它如何巧妙地将一年级数学上册中的“按形状分一分”与立体图形的认识相结合,让数学学习变得既有趣又深刻!教学活动设计亮点:认识立体图形...

AI画出的轴对称图形好有意境!南京市光华东街小学数学节趣味多多

下午1点半，复旦大学数学博士，上海市普陀区青少年教育活动中心跨学科正高级教师常文武给四到六年级的孩子们带来了一堂生动的数学课。常博士用纸折成的立体图形引导同学们认识了正多面体。“正四面体、正六面体、正八面体、正十二面体、正二十面体这5个是一个家族，它们都是柏拉图体。经过严格的数学证明，现有的...

小学数学教材"换血",新课本可能会难倒哪些孩子?

一年级人教版数学教材内页:用图形化方式帮助概念理解;引导思考和总结,而不是灌输知识虽然教材变了,但数学学习的底层逻辑并没有改变:让孩子对数学有兴趣,对概念理解得比较透彻,数学一般就不会差。不同阶段的数学学习重点会有所不同。看了小花生社区数学“牛”娃们的安排,幼儿园和一二年级,培养数学思维和数学兴...