上博东馆|中国古代青铜馆率先进入试开放

其中,青铜馆、书法馆、绘画馆、印章馆是海内外唯一的常设通史陈列,陶瓷馆、货币馆也是海内外体系最完整的通史陈列之一,与雕塑馆、玉器馆等八个常设展厅堪称八部“中国古代艺术史教科书”。上博的中国古代青铜馆最早展出于1973年,为国内外第一个专题陈列中国古代青铜器的艺术馆。本次开放的东馆青铜馆为50年以来的...

鉴赏|甲壶、牺尊……读懂体系最完整古代青铜器陈列

青铜衡杆,杆身作扁长方体,上面正中铸一扁平状鼻钮;左右两端底面铸有悬钮,与杆身成垂直设置,宽与杆身厚相等,中有圆形小穿孔,横杆杆身一侧的中部刻新莽“同律度量衡”篆文诏书,共20行81字。青铜诏版,近正方形,正面刻新莽“同律度量衡”篆文诏书81字,分9行,每行9字。铭文章法整齐,字大而凝秀端庄,字长约...

棱长是整数的长方体表面积是110,有2个面大于1的正方形,求体积

棱长是整数的长方体表面积是110,有2个面大于1的正方形,求体积特别声明:以上文章内容仅代表作者本人观点,不代表新浪网观点或立场。如有关于作品内容、版权或其它问题请于作品发表后的30日内与新浪网联系。权利保护声明页/NoticetoRightHolders相关新闻投资热点尽在新浪财经APP>加载中...

北师大版小学五年级数学下册第四单元长方体课时练习

1.长方体的体积=()用字母公式表示()2.正方体的体积=()用字母公式表示()3.棱长2分米的正方体,体积是()4.一个长方体长是0.4米、宽0.2米、高0.2米,它的体积是()5.一个长方体的盒子,里面长5分米,宽4分米,深3分米,放棱长为5厘米的正方体小木块共可以放()块。6.一个正方体棱长...

长方体的表面积公式两种

6个面都是长方形的长方体的表面积计算方法：长方体表面积=（长×宽+长×高+宽×）×22、4个面是长方形。2个面是正方形的表面积计算方法：长方体表面积=长×宽×4+宽×高×2或者可以用第一种：长方体表面积=（长×宽+长×高+宽×）×2。长方体有六个面，把六个面的面积加起来，就是是长方...

(103)长方形变长方体

在制作纸盒的过程中,你会发现长方体纸盒的长是长方形的长去掉两个正方形的边长,纸盒的宽是长方形的宽去掉两个正方形的边长,纸盒的高就是正方形的边长,所以长方体纸盒的体积就可以求出来了(www.e993.com)2024年11月14日。求表面积的时候,可以根据之前学长方体的表面积公式来求,注意是无盖即可。也可以根据长方形纸的面积去掉四个正方形的面...

基于推理论证能力培养下长方体和正方体的教学

并且由于每个面都标有数字，孩子们可以观察每个面是否已经标有数字来判断这个面是否已经数过，避免出现多数或漏数的情况；另外通过数字标注，可以很轻松发现最大数字是6，即长方体和正方体都是6个面，而顶点也可以用马克笔依次点上，确保所有点均点上后数出一共8个顶点，这样再与之前记录下自己猜想的面与点数...

苏教版六年级上册数学:长方体和正方体知识点梳理

1、通过观察、操作等活动认识长方体、正方体及其展开图,知道长方体和正方体的面、棱、顶点以及长、宽、高(或棱长)的含义,掌握长方体和正方体的基本特征。2、通过动手实验和对具体实物的观察,了解体积(容积)的意义及其常用的计量单位,初步具有1立方米、1立方分米、1立方厘米实际大小的观念,会进行相邻体积单位的...

[六年级数学]长方体和正方体练习卷

5、把棱长都是1厘米的三个正方体拼成一个长方体,这个长方体的体积是()立方厘米。表面积是()平方厘米。6、把一个棱长是1分米的正方体薯块切成棱长是1厘米的小立方体,并把它们挨个排起来,可排()米长。长方体有()个顶点,有()条棱,有()个面。

小学升初中数学考试题及答案!为六年级的孩子量身定制的!

18.一个正方体的高增加了3厘米,得到一个新的长方体,这个长方体的表面积比原正方体的表面积增加了60平方厘米,原正方体的表面积是()平方厘米。19.甲数的等于乙数的,甲数是18,乙数是(),甲数比乙数多()%。20.一个周长为46分米的长方形,如果长和宽都增加10厘米,那么面积增加()平方分米。